外研版高中英语必修5教案Module 1 Reading1.docx

2017—2018学年度第一学期渤海高中高二英语课教案

时间：2017年9月5日

课题

课题

阅读

课时

1

课型

新授课

教学

让学生理解本模块词汇并在句子中使用。依据：引导学生在语境中了解和掌握重点

重点

词汇。（课程标准）

教学

1.能利用所学词汇对文章做出正确判断。依据：把阅读教学应从语言应用的角度出

难点

2.要能在句中使用重点词汇。

发，把语言的形式意义和用法有机地结合

起来。

一、知识目标

理由：高

1.能从文章中识别所学词汇。

中阶段的

2.识记文章中出现的重点短语及词汇。

二、能力目标

阅读教

学，应从

1.能在文章中正确回答及选择正确答案。

语言运用

学习

2.能正确使用词汇造句。

三、情感态度与价值观

的角度出

目标

发，把语

激发学生学习英语的兴趣，树立较强的英语学习自信心。

言的形

能用辩证的思维去分析问题。

式，意义

和用法有机结合起来。（课程

标准）

教具

多媒体课件、教材，教辅

教学

教学内容

教师行为

学生行为

设计意图

时间

环节

1.课前

1.词汇及词组的基

1.教师解读当堂

1.锻炼学生解读当

调动学生

3分钟

本用法。

学习目标。

堂学习目标

自主预习

3分钟

2.利用文章巩固词

2.教师依次布置

2.学生抢答教师提

英语的积

汇。

的课前自主学习

出问题，回答正确

极性，检测

任务提问，检测学

可给小组加分。

学生自主

生自主学习情况

学习情况，

完成知识

目标。

2.

核对自主学习任务

教师监控学生展

一名学生展示自主

检测学生

10

分

承接结果

中布置的习题答案。

示讨论过程，必要时查缺补漏，适时补充。

作业习题，其他学生核对答案，提出质疑，讨论，最后

达成共识。

自主学习情况，发现问题，解决

问题。

钟

3.

跟进巩固提升训练

习题

1.教师布置巩固

提升习题，一篇阅

全体学生独立完

成巩固提升习题，

进一步巩

固训练，完

15

钟

分

做议讲评

读理解

2.教师鼓励学生自行完成

小组讨论，小组展示，讨论，达成共

识

成能力目标。

4．

总结本课学习内容

教师鼓励学生总

结本课内容，必要

学生总结本课所学

的知识点。

培养学生

总结当堂

4分钟

总结提

升

时补充

内容的能

力

5．目标检测

完成当堂检测习题

教师分发当堂检测题

学生动笔完成当堂检测习题

检测本课学习目标的达成情

况

5分钟

6

6布置 1、继续学习及背诵M1重点单词和短语。

3分钟

下节课 2、完成相关练习，理清问题，困惑

自主

3、完成报纸上语法填空。

学习

任务7.

WordsandExpressions

板书

have...incommon

makeadifferencegetaround

besimilar...to

8.

欣赏英式英语和美式英语区别的视频，能更好的理解文章。

课后反

思