英语专题讲座市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

英语专项讲座如何设计英语教学游戏？英语专项讲座如何设计英语教学游戏邓红芳5月11日第1页第1页

1.游戏设计应有一定目的性。游戏是为教学服务，必须与教学密切相关。设计游戏时，要充足考虑教学重难点和其它教学要求。游戏必须为教学内容服务，应当是所学新知趣味操练和巩固练习，更应当是“为用而学，在用中学，学了就用”真正表达，偏离了教学目的，那么再好游戏活动也不能达到抱负教学效果。第2页第2页

2.游戏应有一定启发性。开展游戏是为了学习和巩固所学知识、活跃课堂气氛，但也应在游戏中注意学生智力开发和能力培养。我们能够设计一些富有创造性和挑战性游戏。第3页第3页

3.游戏形式应多样化。俗话说把戏不可久玩，再好玩游戏，玩过几次后就没有新鲜感了。这就要讨教师能不断设计新游戏，不断翻新游戏做法。第4页第4页

4.游戏开展应含有一定灵活性。灵活性就是指在教学中要注意适时、适度开展游戏活动，在游戏中要注意课堂气氛和课堂节奏调整和把握，要灵活处理教材内容与游戏之间关系，要灵活处理和适当调整教学模式中六个环节.第5页第5页

5.游戏设计真实性。第6页第6页

6.游戏要有梯度，要有挑战性教师在教学时，游戏设计应当做到由浅入深，由易到难，给学生一个迈进感。假如游戏太简朴，没有挑战性，难以调动学生学习热情。假如游戏太难，就难以实现面向全体学生，也难以激发学生学习兴趣。第7页第7页