《卖火柴的小女孩》信息化教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《卖火柴的小女孩》信息化教学设计

一、教学目标

1、学问与技能：生疏本课的八个生字，并理解“奇异、灵魂”等词语。有感情的朗读课文。生疏童话体裁，体会作者由显示生活所开放的合抱负象。

2、过程与方法：在教学过程中培育学生的奇异心、求知欲、充分激发学生的主动意识和进取精神，要乐观提倡自主、合作、探究、口述、研讨、分析、速读等方法。

3、情感、态度与价值观：体会作者所表达的对当时社会贫困悬殊的现实的不满和怜悯贫苦儿童凄惨生活的思想感情。

二、教学重、难点

生疏童话体裁，体会作者由现实生活所开放的合抱负象。体会作者所表达的对当时社会贫困悬殊的现实的不满和怜悯贫苦儿童凄惨生活的思想