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初中数学教研组工作计划

泾源县大湾中学

一、指导思想

教师要以人为本，立足新课程，转变教与学的方式，重能力、重探索、重体验，研究新教法，探索新方法，引导学生自主学习，合作交流，提高学生的数学素养，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的水平。

二、任务目标

教师认真学习各校的具体做法，观看教学实录，统一思想，统一认识，优化教法、学法，提高课堂的有效性，使每个学生不同程度的有所提高，探索创新形成具有个人和教研组特色及风格的教学模式。

三、基本情况

大湾中学数学教研组共七位教师，其中七年级2位，八年级2位，九年级2位，李校长亲自指导数学组教研工作。每位老师任劳任怨，兢兢业业，为教学教育工作默默奉献着，取得了。

四、工作要点

（一）加强理论学习

1、进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容重点、难点。严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。

2、继续开展教科研活动，各位老师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参加校本研究工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》、《备课活动记录》，积极改革创新。

（二）强化教学常规的落实，促进师生共同发展

抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”、“课后辅导”等主要环节。

1、备课：精心钻透教材，切实做好备课过程中的各个细节，学习实行集体备课制，备课组长把本组的教学进度，各位教师应明确树立集体质量意识，充分发挥备课组的集体力量备出优质课、特色课，全力打造实用课，共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式，发挥每位教师各自的教学特色和风格。确定符合学生实际的“教学案”。

2、 上课：教师要做好课前准备工作。在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确知识点，训练要扎实有效，同时要注意，师生活动时间的分配，充分调动学习数学的积极性，提高课堂效率。

3、 作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，又要注意“质”的精当，批改时，不出差错，点评到位，做好作业记载、情况登记。

（三）加强质量检测，及时反馈，提高教学质量

各备课组统一组内教学进度，组织好各项质量检测。

1、 单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析，查漏补缺工作，试卷命题分工合作。

2、 竞赛：配合学校认真组织好学生的校内各项竞赛，做好辅导，激发学生的学习兴趣。

3、 月考、期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严格把好教学质量关，高质量命题，认真做好试卷分析。

（四）认真开展“中考复习课”活动，不断深化教学改革，提高教学 ，确保中考质量。

九年级的每位教师在组内上好一节复习课，教师之间相互随堂听课、评课、深化交流、张扬个性、融合吸收，达到以老带新，以能带新，共同提高中考质量的目的。

（五）积累和完善教学资料

每位教师勇于创新，善于总结，积累素材，使改变教学方法成为个人的自觉意识，逐步形成个人和教研组的教学特色和教学风格，并将收获体会以论文形式呈现。

五、具体活动安排第一学月

1、制定教研计划、教学计划，做好本期的各项部署。

2、开学工作检查，并做好记载。

3、新课程理念学习，中小学教学管理规程评估细则。第二学月

1、第一学月考试。

2、组织月考分析反思。

3、组织本学期听评课活动。第三学月

1、第二次月考及阅卷。

2、质量分析、座谈，复习计划检查。

3、组织本学期数学竞赛，作好评卷及评奖工作。第四学月

观摩课第五学月

1、期末工作检查。