2024年部编版七年级上册语文第六单元第24课寓言四则.pptxVIP

人教七年级上;;;1.下列加点字的读音有误的一项是()

A.爱慕(mù) 溉汲(jí) 躇步跐蹈(zhù)

B.庇护(bì) 赫拉(hè) 舍然大喜(shě)

C.中伤(zhòng) 强大(qiáng) 身亡所寄(wáng)

D.较量(jiào) 崩坠(zhuì) 闻而传之(chuán);【点拨】

A项中的“躇”应读作“chú”；B项中的“舍”应读作“shì”；C项中的“亡”应读作“wú”。;2.下列句子中加点词的意思相同的一项是()

A.谨拜表以闻 闻之于宋君

B.上善若水 若屈伸呼吸

C.得一人之使 使于四方

D.其人舍然大喜 不舍昼夜;【点拨】

A项中的两个“闻”的意思均为“使听到”，B项中的两个“若”的意思分别为“如同，像”和“你”；C项中的两个“使”的意思分别为“使唤”和“出使”；D项中的两个“舍”的意思分别为“同‘释’，解除、消除”和“放弃”。;3.下列加点的“之”的用法和意思与例句中的“之”相同的一项是()

例：宋之丁氏

A.国人道之 B.知之者不如好之者

C.夫君子之行 D.因往晓之;【点拨】

A项中的“之”是代词，指这件事；B项中的“之”是代词，它，指学问和事业；C项中的“之”和例句中的“之”都是助词，的；D项中的“之”是代词，他。;4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()

A.及/其家穿井

B.非得/—人于/井中也

C.又有/忧彼之所忧者

D.晓之者/亦舍然/大喜;5.下列说法有误的一项是()

A.伊索，古希腊作家。他与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称为“世界四大寓言家”。

B.《赫耳墨斯和雕像者》通过自命不凡的赫耳墨斯在一个雕像者的店里碰壁的故事，讽刺了那些不识趣的人。;C.《蚊子和狮子》通过蚊子战胜狮子后却成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己的短处的人。

D.《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。;一、课内阅读

(一)阅读《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，完成练习。

6.请用一两个成语概括两则寓言的寓意。

(1)《赫耳墨斯和雕像者》：___________________________

(2)《蚊子和狮子》：_________________________________;7.赫耳墨斯三次???话，神态、语气一样吗？请简要回答。;8.试分析《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》中主人公的性格特点。;【点拨】

赫耳墨斯很在乎自己是否受到尊重，可见其爱慕虚荣；他在内心把自己与宙斯、赫拉相比，由此可知其自命不凡；他觉得“人们对他会更尊重些”，由此可知其自以为是。蚊子不把强大的狮子放在眼里，奚落它并向它挑战，由此可见其目空一切；战胜狮子后，蚊子“吹起喇叭，唱着凯歌飞走”，由此可知其得意忘形。;(二)阅读《穿井得一人》，完成练习。

9.用现代汉语翻译下列句子。

(1)家无井而出溉汲，常一人居外。

(2)丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”;【点拨】

本题考查翻译文言句子。(1)句重点词语：溉，浇灌、灌溉；汲，从井里取水。(2)句重点词语：对，应答，回答；使，使唤。;10.文中宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？;★11.《穿井得一人》中，谣言产生的根本原因是_______________________________，这则寓言告诉我们的道理是____________________________________________________________________________________________________________。;【点拨】

第一空，根据“有闻而传之者曰：‘丁氏穿井得一人’”可知，谣言产生的根本原因是：一些人听信并轻易传播传闻。第二空，根据“得一人之使”和“丁氏穿井得一人”可知，传闻不实，一些人不经甄别就传播了传闻。寓言告诉我们：对于传闻，我们要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。;(三)阅读《杞人忧天》，完成练习。

12.解释下列句中加点的词。

(1)身亡所寄 ()

(2)若屈伸呼吸 ()

(3)亦不能有所中伤 ();13.用现代汉语翻译下列句子。

(1)又有忧彼之所忧者。

(2