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世界上有一种东西,它最长也最短,最快也最慢,最普通也最值钱,同时也最容易被人无视。
请问这是什么东西?;;匆匆;;作者简介:;文学成就代表作:;这篇文章创作于1922年3月,是第一篇代表;初步感知课文:
听朗读,要求:
1、注意生字新词;
2、划出自己最喜欢的或
认为含义深刻的句子。;生字新词
涔涔潸潸赤裸裸徘徊蒸融伶伶俐俐;生字新词释义:
涔涔:
潸潸:
赤裸裸:
徘徊:
蒸融:
伶伶俐俐:;采用人称的好处:;自读课文
找出描写时间来去匆匆的相应段落。;读课文第一段:文章的开头有什么特色?;1、燕子去了……一去不复返呢?;运用了排比的修辞手法;〔〕,有〔〕的时候,〔〕,有〔〕的时候,可时间却一去不复返。;2.像针尖上……也没有影子;八千多日子;读第三段,作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?;时间是抽象的,但作者却把它写得形象可感。;3.洗手的时候……双眼前过去。;内容
修辞;作者意识到了时间匆匆吗?他的表现又如何?找出文中语句。;齐读第四段,找出能表现作者由感悟而发奋的心境的句子。;从第四段,从中你体会到作者怎样的思想感情?;过去的日子如……痕迹呢?;我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?;读课文最后一段:文章的结尾有什么特点?;文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。提醒我们:时光在不知不觉中就会溜走,要珍惜分分秒秒,不要虚度光阴。;由此,你懂得了什么?;珍惜时间的名言
1.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
2.时间就是生命,无端的空耗别人的时
间,其实是无异于谋财害命的。
——鲁迅
3.你热爱生命吗?那么别浪费时间,
因为时间是构成生命的材料。
——富兰??林
;5.今人不见古时月,今月曾经照古人。
——李白《把酒问月》
6.此生此夜不长好,明月明年何处看。
——苏轼《中秋月》
7.对酒当歌,人生几何?譬如朝露,
去日苦多。——曹操《短歌行》
8.明日复明日,明日何其多,
我生待明日,万事成蹉跎。
——《明日歌》
9.莫等闲,白了少年头,空悲切!
——岳飞《满江红》
;;赏析:
这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调,这种写法被称为“托物起兴”。大自然中万事万物都有其自身的变化规律:清晨的露珠等太阳出来就会被晒干,春天的美景到了秋天就会衰败、凋零,千万条江河东流到海一去不返。人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着青春年少的大好时光努力奋斗,到年老力衰的时候懊悔也来不及了。全诗借物喻理,出言警策,催人奋进。“少壮不努力,老大徒伤悲”已成为流传千古的名句。
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