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项目1养猪业认知及猪的行为特性利用
任务1养猪业认知
任务1猪的行为特性及利用
教学目标
·知识目标:
一了解我国养猪业概况及猪的经济价值,掌握猪的生物学特性。
·能力目标:
一能充分利用猪的生物学特性,以提高养猪生产效率。
·素质目标:
一培养爱岗敬业精神
任务2猪的行为特性利用
猪的生物学特性
·繁殖率高世代间隔短
·杂食性强,饲料来源广,饲料转化率高
·生长发育快,沉积脂肪能力强
·嗅觉和听觉灵敏,视觉不发达
·对温、湿度敏感,爱清洁,易调教·定居漫游,群体位次明显
1)性成熟早:地方品种3-5月龄、引入品种5-6月龄
2)妊娠期短:114天(108-120)
3)世代间隔短。最短可1年。
4)常年发情
5)年产胎次和胎产仔数多。年产2-2.5胎,胎产8-16头6)猪的繁殖潜力高
母猪:卵巢中有卵原细胞11万个,但一生仅排卵400-2000枚,一个发情期的排卵数为20-30个,个别的可达60个(成年枫泾猪)通过外激素处理可增加排卵数达30-40枚。
公猪:一次射精量200-400ml,含精量200-800亿个。
1.繁殖率高世代间隔短
母猪带仔(通城猪)
梅山猪
梅山猪
产仔17头
产仔25头
牙:发达,磨碎和撕裂食物
胃:单胃和复胃之间的中间类型,容量较大
小肠:长
采食代谢能生产可食能量,猪最高
采食蛋白质和能量生产可食蛋白质,猪仅此于鸡,大大超
过牛羊
既能消化植物性饲料,也能消化动物性饲料和矿物质饲料,但对粗纤维消化能力弱
猪对精料有机物的消化率为76.7%,对青草和优质干草的消化率分别为64.6%和51.2%。
2.杂食性强,饲料来源广,饲料转化率高
畜别
胚胎期(月)
生后生长期(年)
猪
3.8
1.5-2.0
牛
9.5
羊
5.0
马
11.34
驴
12.0
4.5~5.0
3.生长速度快,沉积脂肪能力强
各种家畜生长期比较
畜别
初生重(Kg)
成年体重(Kg)
体重加倍次数
猪
1.0
200.0
7.64
牛
35.0
500.0
3.84
羊
3.0
60.0
4.32
马
50.0
500.0
3.44
各种家畜生长强度比较
猪的嗅觉非常灵敏,对气味的识别能力比狗高一
倍,比人高7~8倍。
猪的耳朵大,对声音的辨别能力很强,因此,可以通过口令或声音对猪进行调教,建立条件反射。
猪的视觉不发达,对光线、颜色和物体形态的分辨能力差。据此利用假母猪诱导公猪爬跨采精,可进行人工授精。
4.嗅觉和听觉灵敏,视觉不发达
视觉不发达
大猪怕热,小猪怕冷,尤其是初生仔猪。
猪在阴暗潮湿的环境中易患感冒、肺炎、皮肤病等
最忌:高温高湿、低温高湿,
兴应给不同类别的猪群创造适宜的环境条件。
猪的动物,采食、趴卧和排泄粪尿往往都有固定的地点,通过调教训练可有效的培养猪群采
食、趴卧休息和排粪尿“三点定位”的良好习
性。
5.对温、湿度敏感,喜清洁,易调教
垂直型
b
E
6.合群性强,定居漫游,群体位次明显
优势序列示意图
群体位次明显
三角型
逆向型
母性行为
异常行为
探究行为
后效行为
猪的行为习性
性行为
群饲猪采食量增加
采食具有选择性。喜欢甜食。料型:颗粒料与粉料比,猪爱吃颗粒料;干料与湿料比,猪爱吃湿料,且花费时间少
采食次数:白天晚间
二、猪的行为习性
1.采食行为
拱土觅食
采食有竞争性,以强欺弱、以大欺小
采食行为
2.活动与睡眠白天活动、觅食,晚间休息。
群体卧睡
3.排泄行为
·不在吃睡的地方排粪尿·能定点排粪尿
猪上“厕所”
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4.群居行为
猪群内部有等级制。
个体之间保持熟悉,和睦相处。
重新组群时,会发生激烈的争斗,直到
重组成新的社群结构。
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进攻、防御、躲避和守势。
争夺饲料、饮水等
争夺栖息场所
争夺交配权
调整群居结构
5.争斗行为
6.性行为:发情、求偶和交配
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分娩时,衔草作窝,分娩时间多在夜间。
护仔性强
母猪躺卧时十分谨慎,不踩伤和压伤仔猪,听到仔猪叫声会马上站起,直到小猪离开母猪才卧下。
外来人员或猪只进入猪圈,母猪会张嘴吼叫,赶走来犯者
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7.母性行为絮窝、哺乳及护仔
8.异常行为超出正常范围的行为。多与环境中有害刺激有关。
咬栏行为
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28
咬肢
2004-10
9.探究行为探查活动和体验行为好奇。
猪通过看、闻、啃、拱等行为来感受周围的一切,熟悉周围的环境。
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10.后效行为
猪对吃、饮的记忆力很强,能准确记住睡窝、食槽、水器、排泄点的位置,以及定时喂料、给水的笛声、铃声、敲打声。通过训练,均能
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