五年级语文下册试题《阅读理解》练习题(含答案)部编版 (3)(10篇).pdfVIP

五年级语文下册试题《阅读理解》练习题(含答案)部编版 (3)(10篇).pdf

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部编版五年级语文下册《阅读理解》练习题(含答案)

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹

匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对

什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿

草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

1.什么是真正的荷兰?

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2.为什么荷兰被称为牧场之国?

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3.这里面的动物有哪些?

______________________

阅读需要一种激情

阅读,需要一种激情。无论阅读何种书刊,只要我们觉得有必要或有兴趣,

那么,只要翻开书,我们就应该用饱满的激情去投入。否则,我们就不可能真正

用心、用情去了解它,品味它,也就不会获得对它的深入理解以及由此而展开的

生命内在的秉承与领悟。

一本书,只要对我们的成长有助益,那么我们就要学会在阅读中与它融合、

与它交流。并且这种融合与交流不应该是肤浅的与空泛的,而应该是深刻的和充

满激情的。

用激情去阅读,可以使我们与书本之间的关系由主体与客体的关系上升到一

种共有、互动、沟通的关系及境界中。这时,书中人物和事件,书中的理念与智

慧就会与我们的经历及体会,与我们的思想与情感达成心与心的共鸣。日子久了,

这种心灵上的共鸣就必然引发自我内在品格与素质的提高与升华,使我们获得成

长。

因此,用激情去阅读,是一个很优秀的阅读理念。没有激情,就不会运作人

与书之间的深入和细致的沟通与交流。而拥有激情,无论是阅读,亦无论是做事

还是做人,都会使我们获得对生命和对生活的最深刻的认知与感悟。

用激情去阅读,用激情去领悟这个世界。我们会从一本看似简单的书中挖掘

到深沉的哲理,我们会从看似纷繁复杂的世界中把握到清晰的线索。那么,无论

书内书外,无论肤浅还是深刻,对于我们来讲都将是我们认知世界和改造世界的

工具与桥梁。

请用激情去阅读吧!激情将引领生命走向辉煌。

4.练习上下文,理解词语的意思。

___________________________

秉承:

5.文章的不少段落都以“用激情去阅读”开头,这样写有什么作用?

______________________________________

6.为什么要“用激情去阅读”?请你用文中的一句话加以概括。

__________________________________________

7.读了本文后你有哪些感悟?请写在下面。

____________________________________

汉字的魅力

一个只有三岁多的孩子,看到一个汉字“明”字,就懂得“是太阳公公和月

亮公公在一起”,看到“雷”“雪”“霜”这些字,就问“为什么这些字都有雨

呢”,读到这儿,不由得笑出声来。恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可

能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)里引发出“太阳公公和月

亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想的。

这就是我们中国汉字的魅力,几乎是独一无二的魅力。

这个生动的例子,不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文

的年轻父母们以启迪和借鉴吗?如果你们能够耐心地、细心地一个字一个字教下

去,慢慢地培养起他们类似“太阳公公和月亮公公在一起”那样的兴趣,引起

“为什么这些字都有雨”或者“为什么这些字都有水、都有草、都有山、都

有……”这类追问,到那时,不管你们自己是否意识到,实际上你们已经带着孩

子走进一个奇妙绚丽的大花园。尽管仅仅才跨进园门第一步,里面的天地大得很,

简直无边无涯,但是他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。

中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,

每个人的精神家园。人生几十年,一切身外之物,都将发生许多次变异。新陈代

谢,过时的淘汰了,破损的废弃了

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