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第十章一元一次不等式和一元一次不等式组
10.4一元一次不等式的应用
学习导航
学习目标
新课导入
合作探究
当堂检测
课堂总结
一、学习目标
1.会从实际问题中抽象出数学模型;
2.会列一元一次不等式,解决相关数学问题和实际问题.
二、新课导入
回顾与思考
1.应用一元一次方程解实际问题的步骤:
实际问题
2.将下列生活中的不等关系翻译成数学语言.
(1)超过
(2)至少
(3)最多
≥
≤
>
三、合作探究
探究一利用一元一次不等式解决简单的实际问题
去年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比
达到60%,如果明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空
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