第二章 田径 大单元　作业设计方案　人教版初中体育与健康七年级全一册.pdfVIP

《大单元》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业旨在通过一系列有针对性和系统的练习，帮助学生掌

握初中体育与健康课程中的基本运动技能，提高身体素质，培养

良好的运动习惯和团队合作精神。

二、作业内容

1.热身活动：学生完成热身操，包括肩部、腰部、腿部等部

位的拉伸动作，时间为5-10分钟。

2.基础技能训练：学生分组进行篮球运球、足球传球等基础

运动技能训练，每项技能训练时间为20分钟。

3.团队合作活动：学生进行团队配合游戏，如接力比赛、拔

河等，以增强团队合作意识和能力，时间为30分钟。

4.课堂小结：教师总结本次课的内容，强调重点和难点，时

间约为5分钟。

三、作业要求

1.学生需按时完成各项任务，确保热身活动和技能训练的质

量。

2.学生在训练过程中要积极参与，认真学习，互相帮助，共

同提高。

3.团队合作活动时，学生需遵守规则，尊重对手，体现良好

的体育道德。

4.作业完成后，学生需提交任务完成情况报告，包括个人表

现和团队表现，报告字数不少于500字。

四、作业评价

1.教师根据学生的任务完成情况报告和实际表现，给予学生

相应的评价，包括技能掌握情况、团队合作能力、任务完成质量

等。

2.学生互评和教师评价相结合，对学生的学习成果进行综合

评价。

3.评价结果将作为下次课课堂小结的一部分，用于调整教学

内容和方式。

五、作业反馈

1.学生就本次课的收获和不足向教师提出意见和建议，教师

及时收集整理，作为改进教学的重要参考。

2.学生根据评价结果，反思自己的学习情况和表现，制定下

一步的学习计划和目标。

3.教师根据学生的反馈和评价，不断调整和完善教学方案，

以提高教学质量和效果。

在《大单元》作业设计的实施过程中，教师应注重引导学生

积极参与、注重团队协作、加强技能训练、关注反馈评价等环节

，以实现课程目标，提高学生的学习效果和综合素质。同时，教

师还应根据学生的实际情况和需求，不断调整和完善教学方案，

以满足学生的个性化发展需求。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本作业旨在通过多种形式的体育锻炼，提高学生的体能，增

强学生的身体素质，同时培养学生的团队协作精神和规则意识。

二、作业内容

1.跑步练习：学生分组进行定时跑步，每组学生需在规定时

间内完成一定距离的跑步。教师可根据学生的体能差异，设定不

同的跑步距离和时间。

2.团队挑战：学生分为若干小组，每组需完成一系列团队挑

战任务，如接力跳绳、接力运球等。任务难度可根据学生的能力

进行调整，以激发学生的竞争意识和团队合作精神。

3.规则教育：学生需观看并讨论体育比赛中的规则，如犯规

、越位等，并撰写心得体会。通过这种方式，培养学生的规则意

识和体育精神。

4.健康知识问答：教师设计一系列关于健康饮食、运动常识

等问题的问答环节，学生需通过团队协作完成回答，以增强学生

的健康知识。

三、作业要求

1.按时完成：学生需按照规定的时间完成跑步、团队挑战等

任务，不得拖延。

2.团队协作：学生需积极参与团队活动，互相帮助，共同完

成任务。

3.遵守规则：学生需遵守比赛规则和课堂纪律，尊重裁判和

教师。

4.健康知识：学生需认真对待健康知识问答环节，积极回答

问题，增强自己的健康知识储备。

四、作业评价

1.任务完成情况：教师根据学生的任务完成情况，给予相应

的评价和反馈。

2.团队协作能力：教师根据学生在团队活动中的表现，评价

学生的团队协作能力。

3.规则意识：教师根据学生在课堂上的表现，评价学生的规

则意识。

4.健康知识掌握程度：教师根据学生在健康知识问答环节的

表现，给予相应的评价和反馈。

五、作业反馈

1.学生提交作业后，教师进行批改和反馈，指出学生的优点

和不足，提出改进建议。

2.学生根据教师的反馈，对自己的作业进行反思和总结，并

根据教师的建议进行改进。

3.教师可根据学生的作业反馈，调整教学