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高三数学复习备考计划建议（通用9

篇）

高三数学复习备考计划建议（通用9篇）

高三数学复习备考计划建议篇1

一、抓《考试说明》与信息研究

第二轮复习中，不可能再面面俱到。要在复习中做到既有针

对性又避免做无用功，既减轻学生负担，又提高复习效率，就必

须认真研究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力

要求，同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，

捕捉高考信息，吸收新课程的新思想、新理念，从而转化为课堂

教学的具体内容，使复习有的放矢，事半功倍。

二、突出对课本基础知识的再挖掘

近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。

强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到原“

型”。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻

理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变

应万变。当然回归课本不是死记硬背，而是抓纲悟本，引导学生

对着课本目录回忆和梳理知识，对典型问题进行引申，推广发挥

其应有的作用。

三、加强客观题的解题速度和正确率的强化训练

选择、填空题都是客观试题，它的特点是：概念性强、量化

突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大，分值高，

实现对三基“”的考查。每次小题训练应不断强化自己选择题的解

法，如特值法、数形结合等，另外，在解答一道选择题时，往往

需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考

时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，

真正做到准确和快速。通过训练，要达到这样一个目的：大部分

同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题，并且失

误控制在两题之内。

四、重视第二轮专题复习，提高解题能力

第一轮复习重在基础，指导思想是全面、系统、灵活。在抓

好单元知识、夯实三基“”的基础上，注意知识的完整性、系统性，

初步建立明晰的知识网络。第二轮复习则是在第一轮的基础上，

对知识进行巩固和强化，是数学解题能力大幅度提高的阶段。其

指导思想是巩固、完善、综合、提高。巩固，是巩固第一轮复习

成果，强化知识系统的记忆；完善，是通过专题复习、查漏补缺，

进一步完善知识体系；综合，是减少单一知识的训练，增强知识

的交汇点，增强题目的综合性和灵活性；提高，是培养、提高分

析问题和解决问题的能力。专题复习有围绕知识点交汇的专题复

习，有关于数学思想和方法的专题复习，有关于三种题型(选择题、

填空题、解答题)的解法的专题复习。

高三数学复习备考计划建议篇2

1.第一阶段，即第一轮复习，也称知识篇“”，大致就是高三第

一学期。

在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，

但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，

对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师

是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还

没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往时零碎的、散

乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联

系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串

联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间

的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到：

①立足课本，迅速激活已学过的各个知识点。(建议大家在

高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)

②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化，有意识地思

考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注

意到老师选题的综合性在不断地加强。期末复习方法

③明了课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、

网络化。能提炼解题所用知识点，并说出其出处。期末复习方法

期末复习方法

④经常将使用最多的知识点总结起来，研究重点知识所在

章节，并了解各章节在课本中的地位和作用。

2.第二轮复习，通常称为方法篇“”。

大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将

以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不

再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析

问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用配方法、“