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7一匹出色的马
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸
牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条
小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起
层层波纹。
cōng
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常
ruǎntǎn
可爱,像一片柔软的绿毯。
cōng
葱
葱绿
葱葱绿绿
AABB
cōng
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常ruǎntǎn
可爱,像一片柔软的绿毯。比喻句
硬
字词
匹一匹马布匹妹
波波纹波浪纹
像好像石像景
恋留恋爱恋舍
求请求求知
妹妹
花纹
风景
姐妹
纹理
景色
舍不得舍弃
hái(还有)
huán(还书)
sàn(分散)
sǎn(散落)
多音字
散
还
shě(舍得)
shè(宿舍)
舍
课文主要写了什么?
本文写了一家四口到郊外散步,大家走不动
时,妹妹求爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸爸让她骑
着出色的马回家的故事。
AABB:葱葱绿绿红红火火快快乐乐
隐隐约约密密麻麻马马虎虎
ABAB:碧绿碧绿金黄金黄乌黑乌黑雪白雪白火红火红湛蓝湛蓝
◆(1)哪些自然段是写一家人散步的情景。
◆(2)哪些自然段写妹妹央求爸爸妈妈抱的情景。
◆(3)哪些自然段又是写妹妹高兴地自己跑回家的情景。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我。
一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿
碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的
柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像
一片柔软的绿毯。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,
像一片柔软的绿毯。
··
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像
一片柔软的绿毯。
第二句话讲的是春天田野里的景色。田野里
都是绿油油的禾苗,微风拂过,禾苗轻轻摇摆,
像泛起的层层波浪,放眼望去,葱葱绿绿的一片,就像是刚铺下的一片柔软的绿色的地毯。
2.路的一边是田野,葱葱
绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。
天上的云,,像
树上的苹果红通通的一个个红灯笼。
仿照句子,练习说话:
雪白雪白的
群小绵羊
好像
O
1、妹妹走累了,向妈妈和爸爸求助,妈妈和爸爸是怎么做的?找出相关句子读一读。
2、分角色朗读课文,体会妹妹的变化。
自由读课文第四——七自然段
1.用横线“”画出妹妹说的
话:U0
2.用波浪线“—”画出妈妈说的
话:
3.用双横线“”画出爸爸说的
话:
按下面的要求画出相关的句子:
当我们往回走的时候,妹
妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
“求”字写出了妹妹撒娇之态。
妈妈没有抱妹妹,是不是妈妈不爱妹妹?
不是,妈妈是在培养妹妹的独立能力,这
段路程妹妹可以自己走完。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株(zhū)柳树下,拾(shí)起一根又长又
细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑(qí)着它回家吧。”
爸爸为什么要这样说呢?
鼓励妹妹自己走回家。
“马”用双引号指
“跨”和“蹦蹦跳跳”体现写出妹的是它是用柳条做
妹高兴地接受了爸爸的建议。
妹妹高兴地跨上“马”
蹦蹦跳跳地奔向前去。
因为妹妹非常喜欢这种“骑马”的游戏,在快乐中忘记了
疲劳,所以会有如此大的变化。
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很
累,抱不动你了。”
“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑(qí)着它回家吧。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,
笑着说:“我早回来啦!”
“迎接、笑”可以看出此时妹妹的自豪与高兴,表现了妹妹天真、可爱之态。
进角色
你最喜欢文中的谁?为什么?
我最喜欢妈妈。因为妈妈累了不能抱妹妹,可是语言还是温柔,和蔼可亲。
我最喜欢爸爸。爸爸没有直接拒绝妹妹,而是让妹妹在游戏中快乐回家,体现出他充满智慧。
我最喜欢妹妹。她从疲倦到开心,体现出她是个天真可爱的女孩。
“马”为什么要打上引号?
因为妹妹骑的不是真正的马,而是一根树枝。
妹妹的态度发生了怎样的变化?她为什么会发生
这样的变化?
本文讲的是“我们”一家四口在散步回家的
途中,妹妹走不动要抱,爸爸捡起一根又长又细
的枝条让妹妹当作“马”骑回家的事。表现了妹妹的天真可爱,也表达了童年生活
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