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2023年北师大版五年级数学下册教学计划

2023年北师大版五年级数学下册教学计划1

一、学生情况分析

我班有学生21人，学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。

我一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学习态度端正，作业

书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱，平时对自己

要求不严，学习习惯较差，作业马虎，字迹潦草，由于学习态度不端正，

导致学习成绩不理想，本学期应加以改进，力争使我班的.合格率得到

100%。另外，班中的互助互学风气尚未形成，学优生和学困生的结对工

作、强化良好学习习惯的养成教育，均大有__可做。

二、教材分析：

1、本册教材的教学内容有：（1）分数乘法；（2）长方体（一）；

（3）分数除法；（4）长方体（二）；（5）分数混合运算；（6）百分

数；（7）统计；（8）总复习。

2、教学要求。

（1）结合具体情境，使学生理解分数乘法的意义，掌握它们的计

算法则，并能正确熟练地计算。

（2）使学生掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，

理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。

（3）使学生理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟

练地计算。

（4）使学生认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立

方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率

和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。

（5）使学生掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识

和技能解决简单的数学问题。

（6）使学生理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、

百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。

（7）使学生认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，

懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择使用。

（8）通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培

养学生的数学应用意识和动手操作能力。

三、教学措施：

1、鼓励学生在现实情境中体验和理解数学。

2、鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。

3、重视培养学生的应用意识及初步的提出问题和解决问题的能力。

4、创造性地使用教材。

2023年北师大版五年级数学下册教学计划2

一、学生情况分析

501班有学生79人，学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。

前任数学老师一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学习态度

端正，作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱，

平时对自己要求不严，学习习惯较差，作业马虎，字迹潦草，由于学习

态度不端正，导致学习成绩不理想，本班的后进生原因是多方面的：

1、学习中懒惰思想严重。

2、不太会抓重点，学习方法不当，不懂得灵活运用，学习成效不

高。

3、学习习惯有待改进。

4、老师采用上课提问、下课辅导、指导监督等方法提高其学习成

绩。

因学习方法不当，成绩不显著的着意教给其学习方法，达到预期的

目的。大多数同学需要家长配合。同时用“一帮一”促使其尽快把学习

赶上来。本学期应加以改进，力争使我班的合格率得到100%。另外，班

中的互助互学风气尚未形成，学优生和学困生的结对工作、强化良好学

习习惯的养成教育，均大有__可做。

二、教材分析：

1、本册教材的教学内容有：

分数乘法、长方体（一）、分数除法、长方体（二）、分数混合运

算、百分数、统计、总复习。

2、教学要求。

（1）结合具体情境，使学生理解分数乘法的意义，掌握它们的计

算法则，并能正确熟练地计算。

（2）使学生掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，

理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。

（3）使学生理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟

练地计算。

（4）使学生认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立

方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率

和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。

（5）使学生掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识

和技能解决简单的数学问题。

（6）使学生理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、

百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。

（7）使学生认