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新城幼儿园大班科学《会爬的植物》课件

一、内容简述

本次课件的内容为《新城幼儿园大班科学《会爬的植物》》。本课件旨在向大班幼儿介绍生活中常见的会爬的植物，引导孩子们观察、了解这些植物的特点和生长习性，从而激发孩子们对植物世界的兴趣和好奇心。

课件从认识会爬的植物开始，通过展示各种会爬的植物图片和视频，让孩子们直观感受到这些植物的形态和特性。接着课件将介绍这些植物如何“爬行”，即它们的生长方式和过程，包括如何利用自身的附着器官攀附在其他物体上生长，以及如何借助外部环境如空气流动等来实现移动。

此外课件还将通过简单的科学实验和互动环节，引导孩子们探究植物的生长环境和条件，了解植物的生长过程中需要哪些元素和如何获取这些元素。同时课件也会向孩子们介绍保护植物的重要性，引导孩子们形成爱护自然、保护环境的意识。

通过本次课件的学习，孩子们将能够增加对会爬的植物的了解，培养对植物世界的兴趣和好奇心，同时也能够增强保护环境的意识和责任感。

1.介绍课程主题《会爬的植物》

亲爱的小朋友们及尊敬的家长们：欢迎来到新城幼儿园的科学课堂！我们今天的主题是充满神奇和奥秘的《会爬的植物》。课程将从大班孩子的视角出发，引导他们接触、观察并探索那些在自然界中神奇生长的，会攀爬的植物们。这个充满生机的主题旨在培养孩子们的观察力、想象力和好奇心，帮助他们更好地理解生命的多样性和植物的生长过程。

课程一开始，我们会向孩子们介绍什么是会爬的植物。这些植物不同于普通的植物，它们具有特殊的生长习性，能够借助其他物体向上生长，形成独特的生态现象。我们将带领孩子们了解这些植物的攀爬方式，例如卷须攀爬、吸盘攀爬等，让他们对这些植物的生存策略有更直观的认识。

接下来我们会通过多媒体展示和实物观察的方式，让孩子们近距离地接触和观察这些会爬的植物。我们将引导他们仔细观察这些植物的叶子形状、颜色、生长状态等特征，让他们用自己的语言描述这些植物的特点，从而培养他们的观察力和描述能力。同时我们也会向孩子们介绍这些植物的生存环境和生活习性，让他们了解植物与环境的关系。

此外我们还会组织一些实践活动，让孩子们亲手种植一些会爬的植物，让他们亲身体验植物的生长过程。通过这些活动，孩子们将能够更深入地理解生命的成长过程，培养他们对生命的敬畏和爱护之情。同时我们也会鼓励孩子们探索更多关于植物的知识，激发他们的科学兴趣和探究欲望。让我们一起开启这个神奇的《会爬的植物》之旅吧！

2.简述课程背景和目标，旨在让孩子们了解并探索植物世界中有趣的攀爬现象

在现代社会，孩子们对于自然环境的接触和了解逐渐变得稀少。植物作为大自然的重要组成部分，对它们的探索与学习是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。我们新城幼儿园一直以来都注重启发孩子们的好奇心与探索精神，特别是大班的小朋友们，他们开始展现更多的独立思考能力和好奇心。因此本次课程设计将围绕植物世界中的攀爬现象展开，引导孩子们了解和探索植物的“攀爬行为”，让孩子们通过观察和实践来感受到植物的神奇与奇妙。

本次课程的目标旨在帮助孩子们建立起对植物世界的基本认知，并激发他们对自然界的好奇心和探索欲望。我们希望孩子们通过本课程的学习，能够：

培养孩子们的观察能力、实验能力和探究能力，鼓励他们在实践中发现问题、解决问题。

激发孩子们对自然界的热爱与责任感，意识到保护植物与自然环境的重要性。

二、课程介绍

欢迎来到新城幼儿园大班科学课程《会爬的植物》。本课程以植物中的特殊群体——会爬的植物为主题，通过生动有趣的科学探索活动，带领幼儿们走进奇妙的植物世界，感受生命的多样性和大自然的神奇魅力。

本课程将引导大班幼儿观察、了解会爬的植物的生长特点、生存环境和生存方式，通过实践操作，让幼儿亲手种植会爬的植物，体验植物生长的奇妙过程。课程内容丰富多样，包括植物的种类、生长环境、生长过程等方面的知识介绍，同时还设置了趣味性强的探索实验和互动环节，旨在激发幼儿对植物的喜爱和好奇心。

通过本课程的学习，幼儿们将了解到会爬的植物如何利用自身的特殊结构（如卷须、吸盘等）攀附在其它物体上生长，掌握植物与环境的关系，理解植物在生态系统中的重要地位。同时课程还将注重培养幼儿的观察力、思考力和动手能力，让幼儿在亲身实践中感受到科学探索的乐趣。

《会爬的植物》课程旨在帮助幼儿建立起对大自然的敬畏之心，激发他们保护环境的意识。通过本课程的学习，幼儿们将更加珍惜身边的绿色植物，积极参与到环保行动中去。让我们一起走进这个充满生机与活力的植物世界，探索大自然的奥秘吧！

1.课程概述：介绍什么是攀爬植物，以及它们在自然界中的分布和作用

《新城幼儿园大班科学课件：会爬的植物》课程概述——介绍攀爬植物及其在自然界中的分布和作用

亲爱的孩子们，今天我们将一起探索一个神奇的植物世界——攀爬植物的世界。在我们的生活中，有