2024-2025学年新教材高中语文 第六单元 11 反对党八股（节选）教案（2）部编版必修上册.docxVIP

2024-2025学年新教材高中语文第六单元11反对党八股（节选）教案（2）部编版必修上册

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教材分析

《2024-2025学年新教材高中语文第六单元11反对党八股（节选）》是部编版必修上册的重要内容，选自毛泽东同志的《反对党八股》。本文通过对党八股的剖析，教育学生树立正确的文风，提高他们的思辨能力和表达能力。本章节内容与课本紧密关联，旨在引导学生深入理解文章主旨，认识党八股的危害，学会运用正确的表达方式，以提高写作水平。同时，通过分析课文，培养学生独立思考、批判性思维和文学鉴赏能力，符合高中语文教学实际需求。

核心素养目标

本节课围绕《反对党八股》一文，旨在培养学生以下核心素养：首先，提升学生的语言建构与运用能力，使他们能够掌握正确的文章表达方式，避免党八股的弊端；其次，加强学生的思维发展与提升，通过分析课文，培养他们的批判性思维和逻辑推理能力；再次，强化学生的文化传承与理解，让学生了解我国文风发展的历史背景，认识优良文风的重要性；最后，提高学生的审美鉴赏能力，学会品味文章，树立正确的审美观。这些核心素养目标的培养，与新教材要求相符，有助于学生的全面发展。

学情分析

本节课的教学对象为高中学生，他们已经具备了一定的语文基础知识，能够理解文章的基本内容，但在深入剖析、批判性思维以及文章表达方面仍有待提高。以下从学生层次、知识、能力、素质方面进行具体分析：

1.学生层次：学生处于高中阶段，身心发展逐渐成熟，具有一定的独立思考能力和自主学习能力。然而，在语文学习中，学生之间存在一定的差异，部分学生对文章的理解和分析能力较强，而另一部分学生则在表达和思维能力上相对较弱。

2.知识方面：学生在初中阶段已经学习过一些文章写作的基本知识，如文章结构、修辞手法等。在此基础上，他们对本节课所涉及的党八股概念有所了解，但对其危害和正确的表达方式掌握不够深入。

3.能力方面：学生在分析文章时，往往容易停留在表面，难以抓住文章的核心观点。此外，他们的批判性思维能力有待提高，对于文章中的问题往往难以发现并提出质疑。在表达方面，部分学生存在词不达意、逻辑混乱等问题。

4.素质方面：学生在学习过程中，表现出一定的合作精神和探究欲望。然而，在团队讨论中，部分学生过于依赖他人，缺乏独立思考；部分学生则过于自我，不愿意倾听他人意见。

5.行为习惯：学生在日常学习中，已养成一定的预习、复习习惯，但部分学生在课堂上的注意力不集中，影响了对课程内容的理解和掌握。

针对以上学情分析，以下对课程学习的影响及教学策略进行阐述：

（1）影响方面：

1)学生对党八股的理解不够深入，可能导致对文章主旨的理解产生偏差；

2)批判性思维能力不足，影响学生对文章内涵的挖掘；

3)表达能力欠佳，可能导致学生在写作时出现词不达意、逻辑混乱等问题；

4)部分学生的依赖心理和过于自我，影响团队合作的效率。

（2）教学策略：

1)针对学生层次差异，采取分层教学，关注每一个学生的学习需求；

2)通过问题驱动，激发学生的批判性思维，引导他们深入剖析文章；

3)设计丰富的课堂活动，如小组讨论、写作训练等，提高学生的表达能力和合作精神；

4)结合生活实际，让学生认识到正确表达的重要性，激发他们的学习兴趣；

5)加强课堂管理，关注学生注意力，提高课堂教学效果。

教学方法与策略

为确保本节课的教学目标得以实现，结合学习者特点，以下选取以下教学方法和策略：

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

（1）讲授法：教师以简洁明了的语言，对党八股的概念、危害以及正确的表达方式进行讲解，帮助学生建立基本认识。

（2）讨论法：针对文章中的关键问题，组织学生进行小组讨论，培养学生的批判性思维和合作精神。

（3）案例研究：挑选具有代表性的党八股案例，引导学生分析、总结，从而深入理解文章主旨。

（4）项目导向学习：将学生分成不同的小组，以项目形式研究某一具体问题，如如何避免党八股等，提高学生的实践能力。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：让学生扮演文章中的角色，从不同角度思考问题，增强学生的同理心和换位思考能力。

（2）实验：设计写作实验，让学生尝试不同的表达方式，从而发现党八股的弊端，提高写作水平。

（3）游戏：设计语文知识竞赛等游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作生动的PPT，展示党八股案例、文章结构等，帮助学生直观地理解教学内容。

（2）视频：播放与党八股相关的视频资料，如纪录片、讲座等，丰富学生的知识储备。

（3）在线工具：利用网络资源，如在线词典、文献检索等，辅助学生进行自主学习。

（4）实物展示：展示与党八股相关的实物，如书籍、文章等，让学生更直观地感受党