“形势与政策”课实践教学：建立兼职教师队伍模式的探索.docxVIP

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2024-07-22 发布于湖北
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标题推进高校形势与政策教师队伍改革的探索与实践摘要高校形势与政策教师队伍是我国经济社会发展的重要支撑，其角色日益重要为了更好地推动这一队伍改革，应充分利用多元化的实践教学方式，激发教师的专业能力和综合素质同时，也要注重实践教学与理论教学的结合，提高实践教学的效果建议采取以下措施1建立多元化的实践教学机制通过校企合作等方式，将多种形式的实践教学融入到高校教育体系中，包括理论教学实践教学实验教学等，形成完善的实践教学体系2提升教师素质通过培训和发展计

收稿日期：2020-06-17

基金项目：本文系2019年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题《“形势与政策”课教师队伍建设研究》（项目编号：19JDSZK007）、四川大学生思想政治教育研究中心项目（项目编号：CSZ19066）、成都工业学院人才培养质量和教学改革项目《“形势与政策”课实践教学兼职教师队伍建立模式的研究》阶段性成果。

作者简介：乔少平（1987-），女，河南洛阳人，硕士，助理研究员，研究方向：思想政治理论教育研究；

罗英（1970-），女，四川资中人，硕士，教授，研究方向：思想政治理论教育与马克思主义中国化研究。

“形势与政策”课实践教学：建立兼职

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