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部编版四年级第七单元课文言文二则囊萤夜读教案

一、内容综述

故事的主角在夜晚用囊装着萤火虫，借助微弱的光亮读书。这种情境让我们不禁想象那古人夜读的画面，感叹他们珍惜光阴、勤奋攻读的品质。通过学习这篇课文，我们不仅能了解古人的生活方式和学习态度，更能感受到他们对知识的渴望和对未来的追求。接下来我们就一起来细细品读这篇课文，感受古人勤奋攻读的点滴。

1.介绍本课的背景，包括单元主题、课文内容等

首先我们要了解一下单元主题，第七单元主要是关于古代智慧与勤奋的故事，旨在让我们在学习古人的智慧中，学会勤奋学习，珍惜时间。而我们的课文《囊萤夜读》，就是其中一则充满启示的小故事。

让我们一起期待接下来深入的学习，去感受这个故事的魅力吧！让我们跟随车胤的脚步，一起去感受他勤奋学习的精神。接下来我们会深入学习课文的内容，理解其中的道理，一起感受古人勤奋学习的精神力量。

2.简述教案的目标，例如帮助学生理解文言文，培养学生阅读兴趣等

同学们今天我们要学习的是一篇非常有意思的文言文——《囊萤夜读》。在开始之前，我们先来明确一下这节课的目标。我们希望通过这篇课文的学习，帮助你更好地理解文言文的魅力，激发你对古代文化的兴趣。

帮助你理解文言文的基本语言结构和表达方式。文言文虽然与现代汉语有所不同，但通过学习具体的例子，你会发现它的韵味和独特之处。

带你走进古代的生活场景，感受古人的学习态度和精神风貌。《囊萤夜读》中的主人公勤奋好学的精神，将激励你们更加珍惜现在的学习机会。

二、教学目标

我们的目标是让孩子们能够了解《囊萤夜读》的故事背景，掌握其中的主要内容和文言文的基本语言特点。希望通过这篇课文，孩子们能够明白古人勤奋攻读的决心和毅力。

在教授这篇课文时，我们不仅要让孩子们理解课文内容，还要锻炼他们的文言文阅读技能。我们希望孩子们能够通过这篇课文的学习，学会如何阅读和理解文言文，这对他们今后的语文学习是非常有帮助的。

我们希望孩子们在学习这篇课文时，能够感受到古人勤奋攻读的热情，激发他们对学习的热爱。同时我们也希望孩子们能够通过这篇课文的学习，明白坚持不懈的重要性，培养他们的毅力和决心。

1.知识目标：使学生了解文言文的基本特点和阅读方法

亲爱的小朋友们，今天我们要一起学习的课文是《囊萤夜读》。在开始学习之前，我们需要了解一下文言文的基本特点和阅读方法。来，我们先一起认识下什么是文言文。文言文是我们国家古代的一种书面语言，距离我们现在的生活有些遥远，可能初次接触会觉得有点陌生。不过别担心，只要我们一起努力，一定能够跨越这道门槛，理解古人的智慧。

在这篇课文里，我们将接触到文言文的独特魅力。文言文的语言表达往往简洁而意蕴深远，每一个字都有它独特的含义。在阅读文言文时，我们需要注重整体理解，尝试把握文章的主旨。而《囊萤夜读》这篇文章讲述的故事十分感人，告诉我们要珍惜时光，勤奋学习。

接下来我们谈谈学习文言文的小窍门，首先要大声朗读。通过朗读我们可以感受到文言文的韵味和节奏，其次结合注释来理解。课本里的注释会帮助我们理解文言文的词义和句子意思，再次不要怕生词。遇到生词时，可以猜一猜它的意思，再结合上下文来确认。多与老师和同学交流，通过交流我们可以更快地掌握文言文的知识点和难点。

2.能力目标：提高学生阅读文言文的能力，理解课文含义

接下来我们来详细了解一下本节课的能力目标——提高学生阅读文言文的能力，理解课文含义。

同学们今天我们要学习的课文是《囊萤夜读》。这是一篇文言文，听起来可能有些复杂，但其实只要我们用心去读，去理解就一定能够领略到其中的韵味。接下来我们一起来了解一下这个目标的详细内容。

文言文是我们的古代文化瑰宝，也是我们传承优秀文化的载体。通过阅读文言文，我们不仅可以了解古代人的生活方式和思想观念，更能提升自身的语言表达和文化修养。在这个环节，我们将通过课文的朗读、翻译和解析，帮助同学们掌握阅读文言文的基本技巧，提高阅读文言文的能力。

理解课文含义是学习文言文的关键，只有真正理解了课文的意思，我们才能深入体会到作者的情感和思想。在这一环节，我们将结合课文内容，引导学生理解文章的主旨和内涵。同时通过提问、讨论等方式，帮助学生深化对课文的理解，确保每个学生都能有所收获。

3.情感目标：培养学生对古代文学的兴趣，提高学生的文学素养

在课堂上我们要讲述囊萤夜读的故事，让学生感受到古人勤奋读书的精神和意志。通过这些故事，激发学生对文学的热情和好奇心，让他们愿意接触、了解和学习古代文学。

文学素养的培养不是一蹴而就的，需要长期的积累和沉淀。因此我们要引导学生深入阅读文言文二则，从中汲取智慧和文化底蕴。让学生感受到文言文的韵味和美感，提高他们的文学鉴赏能力，从而提升学生的文学素养。

在这个目标下，我们要营造一个温馨、和谐的课堂氛围，让学生感受到学习古代