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人教版八年级上册物理实验探究题专项训练

1.如图所示，在探究小车运动速度变化的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计

时；

(1)图中的刻度尺分度值是,AB段的距离SAR=cm;

(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏;

(3)BC段和AC段的平均速度vRCvAC(选填“”、“”或“=”)。

2.在“测小车的平均速度”的实验中.设计了如下图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由

静止下滑，图中圆圈内是小车到达A,B、C三处时电表的显示屏(数字分别表示“小时；分：

秒”);

15:35:20

A

15:35:22

B

15:35:23

C而I

而

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是;

(2)为了方便测量，还需要在斜面上放置;

(3)小车通过BC段的平均速度是m/s;

(4)若在小车运动之前就已开始计时，则测得的平均速度比真实值(填“大“或“小”);

(5)下面四个运动图象中.能反映小车在斜面上运动状态的图象是。(填序号)

A.B.C.D.

3.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

图①图②图③图④

(1)如图①所示，用悬挂着的兵乓球接触正在发声的音叉，可观察到,这说明;此

探究中悬挂着的乒乓球的作用是;

(2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌，桌发出了很大的声

响，但他几乎没有看到桌的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是;

(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起；该

实验能说明可以传声，若在月球表面上进行此实验，则(选填“还能”或“不能”)

观察到上述现象；

(4)如图④所示，把正在响铃的钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到,并由此

推理可知：,此研究方法属于(选填“控制变量法”或“实验推理法”)。

4.随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装

修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)。

[进行实验与收集证据]

如图所示，桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球

拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。

(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是

(2)小明实验数据记录如表所示：你认为表中空格处应填入;

[评估与交流]

(3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是;

(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的