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人教版九年级上册物理基础知识点总结

第十三章内能

一、分热运动

1.一切物质是由分/原组成的

2.分大小级别：10-¹⁰m★区分机械运动与分热运动的关键

3.扩散现象：不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象(固体、液体、气体都存在扩散

现象)

4.扩散现象本质——分热运动

(1)一切物质的分都在不停地做无规则的运动(即分热运动)

(2)★温度越高→分热运动越剧烈→分动能越大

5.分间同时存在着相互作用的引力和斥力

根据分间的距离关系，可分为3种表现：(注意根据现象来判断表现出何种力)

表现为引力(现象：难以拉伸)/表现为斥力(现象：难以压缩)/表现为作用力忽略(现象：不能

重合)

二、内能

1.定义：物体内部所有分动能和分势能的总和叫内能.单位是：焦耳(J)(★能量单位都

是J).

2.★内能大小影响因素：★①质量(影响分数目);★②温度(影响分动能);

③体积；④状态；⑤种类(后三者皆影响分动能势能)

★3.改变物体的内能两种方法

做功：物体对外做功，物体的内能减小，温度降低

外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高

热传递：物体吸收热量，温度升高时，物体内能增大，温度升高(熔化、沸腾除外)

物体放出热量，温度降低时，物体内能减小，温度降低(熔化、沸腾除外)

(热传递条件：具有温度差)(由高温到低温)

三、比热容

1.比热容(c):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量.

比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，

2.单位是：J/(kg·℃),读作：焦耳每千克摄氏度.

水的比热容是：c=4.2×10³J/(kg·℃),它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高

(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2×10³焦耳.

3.★吸放热量的计算：

①Q吸=cm(t-t₀)=cm△t升

(Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c是物体比热容；m是质量；t。是初始温度；t是后来的温度)

②Q放=cm(t₀-t)=cm△t降

注意：★①Q吸大小取决于：加热器规格和加热时间，二者相同则Q吸相同!

②△t的“升高到”与“升高了”的区别

4.公式变形：;(★“知三得一”)

5.热平衡状态：二者温度相同，不再发生热传递

第十四章内能的利用

1.热值(q):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量叫热值.单位是：J/kg或J/m³

热值是燃料的一种特性(只与物质的种类有关)

2.燃料燃烧放出热量计算：Q放=mq或Q放=Vq

(Q放——燃料燃烧放出热量；q——热值，m——质量，V——体积)

3.热机

(1)内燃机可分为汽油机(点燃式)和柴油机(压燃式)

(2)一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程.

(3)一个工作循环当中：4个冲程，活塞往返2次，曲轴转动2周，活塞对外做功1次

4.热效率

(1)热机效率(热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量的比值):

(2)炉效率(被加热物体吸收的那部分能量和完全燃烧放出的能量的比值):

(3)效率与功率无关!(4)效率总小于1!

第十五章电流和电路

1.原结构：原是由原核和核外电构成的，原核是由质和中构成的。

2.摩擦起电现象：用摩擦的方法使物体带电(荷)

★实质：电的转移(★注意：正电荷不能定向转移!)

(★摩擦起电并没有新的电荷产生)

★原因：不同物质的原核对电的束缚能力不同

5.正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷(★实质：失去