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自然拼读法在小学英语教学中的研究

摘要

本研究聚焦于自然拼读法在小学英语教学中的实际应用与效果。在当前小学英语教学中，随着教育理念的不断更新，自然拼读法因其能够有效提高学生英语发音和拼写能力而备受关注。然而，在实际教学过程中，自然拼读法的应用仍存在一些问题，如教学方法单一、学生兴趣不足等。本研究通过问卷调查和访谈等方法，深入探讨了自然拼读法在小学英语教学中的现状、问题及成因，并提出了针对性的优化策略。研究发现，自然拼读法在小学英语教学中具有显著的积极作用，但教师缺乏系统知识、学生自主学习意识不足以及学校资源配置不合理等因素限制了其教学效果的发挥。为此，本研究提出了科学备课、精准课堂、稳扎基础、激发兴趣、设置合理课程体系和转变传统评价观念等优化策略，旨在提升自然拼读法在小学英语教学中的实施效果，为学生的英语学习打下坚实基础。本研究不仅丰富了自然拼读法的教学理论，也为小学英语教学的改革与发展提供了有益的参考。

关键词：自然拼读法；小学英语教学；运用

Abstract

ThisstudyfocusesonthepracticalapplicationandeffectofphonicsinprimaryschoolEnglishteaching.InthecurrentEnglishteachinginprimaryschools,withthecontinuousrenewalofeducationalideas,phonicshasattractedmuchattentionbecauseitcaneffectivelyimprovestudentsEnglishpronunciationandspellingability.However,intheactualteachingprocess,therearestillsomeproblemsintheapplicationofphonics,suchassingleteachingmethodandinsufficientinterestofstudents.Bymeansofquestionnairesurveyandinterview,thepresentsituation,problemsandcausesofphonicsinprimaryschoolEnglishteachingaredeeplydiscussed,andtargetedoptimizationstrategiesareputforward.ItisfoundthatphonicsplaysasignificantpositiveroleinprimaryschoolEnglishteaching,butthelackofsystematicknowledgeofteachers,thelackofstudentsawarenessofindependentlearningandtheunreasonableallocationofschoolresourceslimititsteachingeffect.Therefore,thisstudyputsforwardoptimizationstrategiessuchasscientificlessonpreparation,accurateclassroom,stablefoundation,stimulatinginterest,settingupreasonablecurriculumsystemandchangingtraditionalevaluationconcepts,aimingtoimprovetheimplementationeffectofphonicsinprimaryschoolEnglishteachingandlayasolidfoundationforstudentsEnglishlearning.Thisstudynotonlyenrichestheteachingtheoryofphonics,butalsoprovidesausefulreferenceforthereformanddevelopmentofprimaryschoolEnglishteaching.

Keywo