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名师讲座学习心得体会4篇

名师讲座学习心得体会1

XX年7月18日，作为xx省中原名师培育对象，在xx师范高

校学习的第一天，有幸倾听了北师大教授裴xx和xx师大教授张xx

的精彩讲座。两位讲授分别讲授了《学科课程改革与同学独特化进展》、

《让我们成为好老师》等主题，让我对于课程设计和老师专业进展有

了进一步的了解和学习。

就张xx教授的讲座，我针对性谈谈自己的收获和体会。

一、好老师首先是敬重同学的老师

张教授从开头讲座，就始终站在台下，与大家一起沟通互动，

让台下老师感觉到，张教授很敬重与大家的公平沟通。而且，整个讲

座始终在台下走来走去，始终站在那里讲究竟，没喝水，没停顿，敬

业精神和对同学的敬重让同样是老师的我很受感动。是的，敬重同学

的老师首先应当是与同学公平沟通的老师，并能用自己对职业的敬重

打动同学的老师。

二、好老师是课堂上布满激情的老师

这一点不是张教授的讲座主题，但是是从其上课过程中表达出

来的。张教授从讲座开头就声情并茂以自己的职业成长经受与大家共

享，然后声调抑扬顿挫的给大家讲解并描述，由于讲座时间有限，教

授却加快语速，详实而高效地给大家给大家讲解并描述了许多学问。

整个讲座过程张教授的语言感染力，投入而布满激情的讲座看法，显

示了教授作为一名老师的个人魅力。

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三、好老师是自身欢乐的老师

张教授在讲座中提到，选择了老师就选择了欢乐，选择了爱心，

选择了责任。我深有体会，没有哪个职业有老师欢乐，由于老师代表

着助人、付出、奉献，每个人生活在社会这个大群体中，仅仅光去索

取和获得别人关爱，就像水桶盛满水也会觉得沉重，而关心别人，向

别人奉献你的学问、爱心和思想，就会得到人常说的“授人玫瑰，手

留余香”的欢乐感！所以，选择老师就选择了拥有欢乐的思想，这是

这个职业赐予我们的最高馈赠！

四、好老师是有学问的老师

作为一名老师仅仅爱同学不够，最主要要拥有专业化力量去给

同学适合的爱。作为一名老师要拥有本体性学问、条件性学问和实践

性学问。张教授很具体讲解并描述了老师所应当拥有的三类学问，让

我熟悉到，作为老师光拥有能脚同学的学问远远不够，那只能叫本体

性学问，而条件性学问同样很重要，对于课程的开发建构，课程的思

考正是一个老师所应当思考的，至于实践性学问，许多时候，大多老

师都是有阅历而总结不出来，实践性的阅历假如进行归纳、反思就能

形成自己的教育理念的思想，这也是老师应当总结提升的地方。张教

授有句话说，写三年教育反思，每个人都能成为教育专家，这句话让

我深深体会到老师是成为专业化老师还是教书匠的关键是是否会对

自己的教学进行反思。

五、好老师是喜爱阅读的老师

张教授最让我尊敬的是其好学精神，人人都说读书好，但是怎

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样读书，读什么样的书，张教授讲解并描述的特殊详实，自身博览群

书，自己电脑里有三百多个阅读心得ppt，并总结读书阅历传递给大

家。可见，好老师肯定是喜爱阅读的老师。在此，把张教授的阅读阅

历共享，与大家共勉，树立正确的读书观——阅读的边界就是生活

的边界，选择适合的读书导向——不要以阅读的深度代替广度，不要

以阅读的广度代替深度，读书既要拓展自己的视野还要拔高自己的高

度，读书要适合自己的最近进展区。实行丰富的读书方法——读电子

书，学会看书的自序、名目、做标注、做读书ppt等。

最终，以这三句话作为学习体会的结束，老师要有职业规划，

别让毫无意义的琐碎阻挡前行的脚步，始终以主角的激情与担当参加

身边的事情，不断释放自己最具挑战性的释放力！

名师讲座学习心得体会2

前些天，有幸到xx国际学校听了一场王教授的精彩讲座，我

感觉自己收获颇多。

首先谈谈关注同学。

这一问题在学校低班级阶段表现得尤为突出。七八岁年龄，正

是爱说爱笑爱表现的小孩儿，上课时总想让老师检查自己的作业或挑

自己回答等等。特殊是一些淘气的男孩儿，看似顽皮不已，实则想引

起老师的留意，或许是我们忽视了他。

王教