幼儿园《小小舞龙会》中班体育教案.docVIP

?幼儿园《小小舞龙会》中班体育教案

第一章：教学目标

1.1知识目标：让幼儿了解舞龙的基本知识，知道舞龙在我国传统文化中的重要性。

1.2技能目标：通过练习，使幼儿能够掌握舞龙的基本动作，提高身体协调性和灵活性。

1.3情感目标：培养幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感，提高团队合作意识。

第二章：教学内容

2.1舞龙简介：介绍舞龙的历史起源、发展以及在不同节日和场合的运用。

2.2舞龙基本动作：学习舞龙的基本动作，如盘、旋、翻、跃等。

2.3舞龙道具：了解舞龙道具的种类和制作方法，学习如何正确使用道具。

第三章：教学重点与难点

3.1教学重点：掌握舞龙的基本动作和节奏，培养团队协作能力。

3.2教学难点：动作的连贯性与协调性，以及对舞龙节奏的把握。

第四章：教学过程

4.1热身活动：组织幼儿进行简单的体育游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，充分活跃气氛，提高幼儿的积极性。

4.2基本动作学习：教师示范舞龙的基本动作，幼儿跟随模仿，反复练习，直至熟练。

4.3团队协作练习：将幼儿分成小组，进行团队协作的舞龙练习，培养团队合作精神。

第五章：教学评价

5.1幼儿舞龙动作的熟练程度：评价幼儿对舞龙基本动作的掌握情况。

5.2团队协作能力：观察幼儿在舞龙过程中的配合默契程度。

5.3情感态度：了解幼儿对舞龙的兴趣以及民族文化的认同感。

第六章：教学资源

6.1教材：《小小舞龙会》活动指导手册

6.2道具：舞龙道具（龙头、龙身、龙尾）、音乐播放设备

6.3场地：宽敞的户外活动场地或室内体育馆

第七章：教学方法

7.1示范法：教师亲自示范舞龙动作，幼儿跟随学习。

7.2游戏法：通过体育游戏，让幼儿在游戏中掌握舞龙动作。

7.3小组合作法：将幼儿分成小组，进行团队协作的舞龙练习。

第八章：教学步骤

8.1介绍舞龙：讲解舞龙的历史起源、发展及文化意义。

8.2学习舞龙基本动作：教师示范，幼儿跟随模仿，反复练习。

8.3团队协作练习：分组进行舞龙练习，培养团队合作精神。

8.4舞龙表演：每个小组进行舞龙表演，教师点评并给予鼓励。

第九章：安全注意事项

9.1检查场地：确保场地平整、无障碍物，避免幼儿摔倒。

9.2道具安全：确保舞龙道具结实、无尖锐部分，避免划伤幼儿。

9.3教师监护：教师需全程关注幼儿活动，确保安全。

第十章：教学反思

10.2教学方法：反思教学方法的有效性，如有需要，调整教学策略。

10.3教学资源：评估教学资源的使用情况，如有需要，提出改进意见。

重点和难点解析

重点环节1：舞龙简介

解析：在介绍舞龙环节，需要重点关注幼儿对舞龙文化的认知和兴趣培养。教师应通过生动形象的语言、图片和视频资料，让幼儿了解舞龙的历史起源、发展以及在重要节日和场合的应用，从而培养幼儿对传统文化的兴趣和民族自豪感。

重点环节2：舞龙基本动作学习

解析：在舞龙基本动作学习环节，需要重点关注幼儿对舞龙动作的掌握。教师应通过反复示范、讲解和引导，帮助幼儿掌握舞龙的基本动作，如盘、旋、翻、跃等。教师还需关注幼儿的动作协调性和灵活性，通过分组练习和团队协作，提高幼儿的动作水平。

重点环节3：团队协作练习

解析：在团队协作练习环节，需要重点关注幼儿的团队协作能力和沟通能力。教师应将幼儿分成小组，让他们在实践中学会配合、协调，培养团队精神。教师还需关注幼儿在练习过程中的情感态度，鼓励他们相互支持、鼓励，共同完成任务。

重点环节4：教学评价

解析：在教学评价环节，需要重点关注幼儿在舞龙动作、团队协作和情感态度等方面的表现。教师应通过观察、点评和反馈，全面了解幼儿的学习情况，给予鼓励和指导，帮助他们不断提高。