高考材料作文专练：辩论词.pdfVIP

材料作文专练辩论词

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，短视频逐渐成为人们记录日常生活的重要工具，用户数量不断攀升。截至2022年6月，我

国短视频的用户规模增长明显，达9.62亿，使用时长达到689.71亿小时，短视频名副其实地跃升为互联

网新媒体首位传播方式。对这种现象，大家看法不一。

你所在的班级最近准备举办一次辩论赛，辩题是：短视频（的火爆）究竟是带来了精神文化的丰富

（正方），还是精神文化的匮乏（反方）？请写一篇议论文，表明立场，说明理由，体现你的思考。

要求：综合材料内容和含意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

丙吉是西汉名臣。有一次，丙吉外出，碰上有人在打群架，死伤惨重，丙吉经过时却不闻不问，掾吏

对此感到非常奇怪。丙吉向前走，碰上有人赶牛，牛喘气吐舌，丙吉停下来，派骑吏问：“赶牛走了几里

路？”掾吏认为丞相前后失问。有人因此指责丙吉。丙吉说：“百姓斗殴死人，有长安令、京兆尹处理，

我作为丞相只一年一次检查他们的政绩优劣，上奏皇上或赏或罚而已。宰相不过问小事，但春日未热，牛

喘气吐舌，恐季节失调，又有什么灾害，好预先防备，这是三公要管的大事，因此过问。”掾吏才心服，

认为丙吉识大体。

班级要举行一场辩论赛，辩论双方需对丙吉做法持赞同或反对观点。请结合上述材料，选择正方或反

方写一篇辩论词，为自己的观点进行辩护。

要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，写一篇议论文，自拟标题，不要套作，不得抄

袭，不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

算盘是我国古老的计算工具，曾得到广泛传播和应用，2013年珠算入选人类非物质文化遗产。随着珠

算的计算功能被计算器代替，珠算也逐渐远离小学课堂。今年的全国两会期间，有政协委员提议推动珠算

“

文化进入小学数学课堂。对此，教育部最近给出答复：是否有必要进一步提高小学生的珠算学习要求，

从‘看到算盘’‘知道算盘’到会简单的珠算口诀，拨珠运算，我们将把这一问题提交给义务教育数学课

程标准修订组认真研究。”

“”“”“

对于珠算要不要进课堂，班级拟举办一场辩论赛，正方观点珠算要进课堂，反方观点珠算不要进

”

课堂，请你任选一方写一篇辩论稿。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少

于800字。

4．阅读下面材料，按要求作文。

“”

《孟子·滕文公上》：知之者不如行之者，行之者不如存之者。意思是知道很多未必比实际行动做得

好，实际行动做得好未必比坚持下去做到底的人强。懂得事情的道理难，而实行却比较容易。

“”“”

《尚书·说命中》：说拜稽首曰‘：非知之艰，行之惟艰。’孔传：言知之易，行之难。意思是认

识事情的道理较易，实行其事较难。

“”“”“”

某中学即将举行一场辩论赛，辩题为知难行易与知易行难，正方观点：知难行易，反方观点：

“”

知易行难。请你为正方一辩或反方一辩写一篇辩论稿。

要求：题目自拟，观点明确，有理有据，逻辑清楚，结构完整，符合辩论稿的格式。不少于800字。

答案

1．例文：

短视频的火爆是精神文化匮乏的体现

尊敬的老师们，亲爱的对方辩友：

大家好！我方观点是短视频的火爆是精神文化匮乏的体现。

开宗明义，定义先行。短视频是指以抖音、快手为典型代表，传播时长在五分钟以内的视频内容。精

神文化是物质文明的观念意识体现。精神文化丰富更是体现在人能够有更多独立有益的思考。精神文化匮

乏