2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版课后作业第19课《小英雄雨来（节选）》（含答案）.docx

部编版四年级下册语文

19.小英雄雨来（节选）

课后作业

一、填空题

1．组词。

白()苇()立()

危()挨()河()

2．把画线的词语补充完整，并判断其在句子中的运用是否正确。

（1）老师在课堂上提问小明，小明站起来却一()不吭。()?

（2）新老师刚走进教室，同学们便不()而同地鼓起掌来。()?

（3）弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可奈()。()?

（4）我坐在飘()()悠的汽车上，闭着眼睛想事情。()

3．将下列加点字的音节补充完整。

j____j____n____k____

晋级劫难扭转捆绑

s________ǎo____ā____ī

塞子姥姥扒开尸首

4．在括号里写出加点词语的近义词。

（1）演讲比赛我获得了第一名，这对我来说是一个巨大的鼓舞。()

（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。()

（3）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。()

（4）魏校长向同学们提出了一个严肃的问题。()

二、连线题

5．把下列词语与相对应的人用线连起来，并选择其中一个词语写一句话。

老黄牛没有骨气、摇尾乞怜的人。

纸老虎有才学，有真本事的人。

千里马老老实实、勤勤恳恳工作的人。

哈巴狗外强中干的人。

?

三、语言表达

6．按要求完成句子练习。

（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）

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（2）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改成转述句）

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（3）亮亮成绩下降的原因是不适应课堂环境造成的。（修改病句）

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（4）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改成反问句）

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（5）人们对水格外珍惜。这是缺水区。（用恰当的关联词语连成一句话）

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7．用“骄傲”的不同意思写句子。

骄傲（表示自满）：___________________

骄傲（表示自豪）：___________________

四、排序题

8．根据课文内容排序，把序号写在横线上。

①大家误以为雨来牺牲，非常伤心。

②雨来机智脱了险，人们高兴万分。

③就算被敌人拷打，雨来也宁死不屈。

④上夜校念书，雨来明白了道理。

⑤为了掩护李大叔，雨来被敌人抓起来了。

⑥雨来游泳本领高，村子里的伙伴们都佩服他。

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五、信息匹配

9．选择恰当的拟声词填空。

A．哗啦哗啦B．哐啷C．呜哩哇啦

D．吧嗒吧嗒E．嗷嗷F．嗖嗖

门_____响了一下鬼子_____地叫

爸爸_____地抽烟军官_____地叫

子弹_____地飞来窗户纸_____地响

10．选择合适的关联词填空。

只有……才……之所以……是因为……

如果……就……无论……都……

（1）()敌人怎样威胁，雨来()不怕。

（2）雨来()能顺利逃生，()游泳的本领高。

（3）我们()上学读书，将来()不会成为“睁眼瞎”。

（4）()敌人发现了李大叔，民兵的情报()送不出去了。

六、句型转换

11．按要求写句子。

（1）我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）

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（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）

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（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院