《快乐读书吧》基于标准的教学课件（第二课时） (2).pptxVIP

快乐读书吧

漫步世界名著花园;汇报阅读成果;小组自己确定汇报形式。

图表：可针对人物、情节、环境变化等绘制图表，展现故事的整体脉络。

表演：可选择精彩片段，小组成员扮演不同角色，利用表演的形式将故事内容呈现出来。

分享读后感：从不同角度写读后感，并进行交流。

讲故事、朗读、思维导图等形式展示。

汇报提示：

我们组推选的阅读之星是__________，因为________________。

我们组汇报的形式是_______________。;评价标准;二、借助图示，了解人物形象

;非洲航海;？;（一）?填空：

1.《汤姆·索亚历险记》的作者是???????????，他是???国人。

2.汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是。

3.暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。?

4.汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”——指。;1.“他从地上拣了根草，扬起脑袋，把草杆支在鼻子上，脑袋上来回移动，设法不让草倒下。”这段文字主要采用（）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。

A.动作?????

B.细节????

C.侧面

2.《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是（）。

A.[丹麦]安徒生

B.[德国]格林兄弟

C.[瑞典]塞里玛·拉格洛夫

D.[中国]叶圣陶

3.尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪儿？（）

A.公园

B.教堂

C.农田;4.（）一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦。

A.狐狸

B.邓芬

C.猎人

5.阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（??????）

A.因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。

B.因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。

C.因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。

6.鹤舞表演大会上发生了一个什么意外？（??????）

A.下起了倾盆大雨

B.狐狸斯密尔偷袭了雁群

C.鹤的表演失败了

7.尼尔斯看到的那个海底城市要（??????）才能从海底浮??地面一次。

A.100年

B.1000年

C.50年

8.尼尔斯以前是一个（??????）的孩子，后来变成了一个（??????）的孩子。

A.聪明活泼

B.心地善良;9.鲁滨逊是哪个国家的人？（??????）

A.葡萄牙

B.西班牙

C.法国

D.英国

10.鲁滨逊上岛后最想吃的是（）。

A.饼干

B.面包

C.面条

D.奶酪

11.鲁滨逊刚刚到岛上时思考了（）问题。

A.生存问题

B.物质问题

C.精神问题

D.通讯问题;1.汤姆·索亚总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总受到惩罚，能想尽办法来躲避。（??????）

2.汤姆终于战胜了恐惧与自私，指出了印第安·乔就是杀人凶手。（??????）

3.《汤姆·索亚历险记》的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。（??????）

4.汤姆和新来的男孩打仗，结果被罚不准吃饭。（??????）

5.汤姆用刷墙的办法骗得了同伴很多礼物。（??????）

6.汤姆把止疼药全喝了。（??????）

7.狐狸斯密尔最后死掉了。（??????）

8.白鹅在大拇指跳到他背上的一瞬间，突然明白了怎样才能飞起来。（??????）;1.《绿山墙的安妮》

2.《布鲁克林有棵树》

3.《小王子》

4.《无人岛》

5.《海底两万里》

6.《哈克贝利·费恩历险记》

;《哈克贝利·费恩历险记》是“美国现代小说之父”马克·吐温的代表作。是《汤姆·索亚历险记》的续集。主人公是在《汤姆·索亚历险记》中就跟读者见面的哈克贝利·费恩。

顽童哈克是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他忍受不了酒鬼父亲的毒打，为了追求自由的生活，偷逃到一个荒无人烟的小岛上，与出逃的黑奴吉姆一起开始了河上的漂流历险。他们在途中结识了骗人的“公爵”和“皇帝”，卷入了两个家族的世仇争斗，又碰上了扯不清的遗产纠纷，哈克怎样摆脱父亲的追缠？两个骗子的计谋会得逞吗？黑奴吉姆会不会又被抓回去？全书语言幽默，文字清新；人物性格刻画鲜明。