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2024年教师三笔字培训心得体会三篇
2024老师三笔字培训心得体会(一)
xx学区三天的老师三笔字暑期培训匆忙而过,回顾这三天的培训使我受益匪浅,,讲座、练习、观摩、沟通,多样的形式,在这炎炎夏日,犹如一缕清风,吹散萦绕于心头的迷雾,明晰了书法练习之路的方向。下面谈下自己的收获:
一、要有正确的执笔方法。
要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法,这是练字之前必需要学会的,这是后面一切学习的基础,所以非常重要,务必驾驭。正确的握笔姿态是:右手执笔,拇指、食指捏住笔杆的中下部,距离笔尖3厘米左右的位置,拇指和食指基本形成圆形,中指指甲盖内侧托住笔杆,六棱铅笔,手指握一个面空一个面,其他两个手指自然弯曲并拢,起到支撑手掌的作用,五个手指的指关节略弯曲,掌心虚圆,笔杆略往虎口倾斜,捏笔不易太用劲儿,手背与本子上的竖线平行;运笔时食指、中指、小指要协调统一。
二、良好的学习方法
书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美实力,更重要的是可以提高人的内在素养。基本学习方法详细如下:第一,基本笔画练习;主要学习正楷的笔画。其次,独体字练习;主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出精确的定位,运用自如,因为这些字是组成其他字的基石。第三,字体结构特点分析;在所学的独体字的基础之上,分析总结出字的结构特点,以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等,在字的不同位置时的改变,总结出其规律,教给我们举一反三,运用自如。
以上,就是我个人的一点浅薄的学习心得体会,与各位共勉,如有不妥之处,请各位同事、前辈指教,我必当虚心接受,虚心学习。
2024年暑期老师参与三笔字培训的心得体会(二)
这学期我有幸参与参x小学老师三笔字培训学习,首先特别感谢我们学校组织这样一个有意义的培训课程,其次特别感谢参x小学的老师对我们全部学员细心地指导。
一手美丽的字,是每一位老师的脸。培训中指导老师要求我们每一个学员都能正确运用铅笔、粉笔和毛笔,根据汉字的笔画、笔顺和间架结构,书写规范的正楷字,并具有肯定的速度。我们专心倾听着、仿照着、揣摩着指导老师的每一点要求,努力想把字写得更好。
印象特殊深刻的就是用粉笔字写出一首古诗。一首小小的古诗,看起来虽然简洁,但要完整地写下来却并不简洁,汉字书写是否规范,整体布局是否协调,都要经过细细的揣摩。为了写好每一个字,我写了又擦,擦了又写,精雕细刻每一个汉字,不知道练了多少遍,一幅自我觉得还可以的作品最终出现了,一块块小小的黑板,一首首简洁的小诗,为我们展示了一张张亮丽的门面。
写好一手美丽的毛笔字,对我个人来说就是一块短板,心中想好这样写,可是真正下笔写的时候怎么也写不出那种称心的感觉,总是差许多。每一笔都代表着一个人,笔画与笔画之间都要处理好各种关系,整体和谐才是美。
此次培训,融合了理论学习、实践创作、课堂沟通学习,让我开拓了眼界。培训中,学会了做人做事的道理。因为字与字之间的关系构成章法,章法给我们的启示就是肯定要擅长协调。在处理人和人、事与事之间的关系时需懂得避让的道理。一幅作品,章法处理好了,
则整体给人一种和谐的美感。一个人的生活圈子就似乎一幅书法作品,生活中的各种关系就好比是章法,各种关系处理好了生活才会获得华蜜。书法还告知我们要留意时与位。时就是在适当的时机做适当的事,一个字的笔画依次必需根据规则来,否则,必定影响字的美感。
从三笔字培训到谈做人做事,写好这个大大的人字,让我们每一个人稳重有力气,才智有内涵吧。
2024年暑期老师参与三笔字培训的心得体会(三)
为了促进年轻老师的快速成长,除了在课堂教学实力方面下功夫,学校
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