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学前心理学期末考试试题

《学前心理学》期末考试试题

姓名：班级：学号;分数;

一、选择题（每题2分，共30分）

（）1、有人曾经把黑猩猩与幼儿放在一起抚养训练，但

应为黑猩猩不具备人类的遗传素质，最终不可能与人类的后代

一样形成人的心理，这说明：

A、遗传素质是儿童心理发展的自然前提B、生理成熟为

儿童心理发展提供了物

质前提

C、环境因素是学前儿童心理发展成为现实D、教育对儿

童心理发展的主动调控作

用

（）2、“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北

京天安门》这首乐曲时，就知道自已曾经唱过。这种记忆现象

在心理学上叫做

A、再认B、识记C、回忆D、保持

（）3、在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆

形式是（）

A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆

（）4、幼儿思维的主要形式是（）

A.直观行动思维B.详细形象思维C.方式运算思维D.抽象

逻辑思维（）5、人生最早出现的认识过程是（）

A.感觉和知觉B.记忆C.想像D.思维

（）6、好奇好问、活泼好动是幼儿（）

A.气质特征的表现B.能力特征的表现C.性格特征的表现

D.思维特

征的表现

（）7、幼儿的形象记忆主要依靠的是（）

A.举措B.言语C.情绪D.表象

（）8、幼儿园小朋友听老师讲《龟兔竞走》的故事，头

脑中呈现出乌龟和兔子竞走的活泼形象。这种心理举动属于（）

A.再造想像B.创造想像C.无意想像D.幻想

（）9、与儿童最初出现的情绪回响反映相关的是（)

A.生理需要B.社会性需要C.社会性顺应D.脑成熟

（）10、某儿童日常糊口中常表现为精力旺盛，待人热情，

但感动，易豪情用事，他的气质属于（)

A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质

（）11、“视觉悬崖”装配主要测查的是（）

A.婴儿的深度知觉B.婴儿的大小知觉C.婴儿的外形知觉

D.婴儿的方位

知觉

（）12、美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出，如果17

岁儿童智力为100％成熟的话，那么，儿童4岁时已达到（）

A.成熟智力的三分之一B.成熟智力的二分之一

C.成熟智力的三分之二D.成熟智力的四分之三

（）13、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，～2

岁儿童的思维处于（）

A.感知举动阶段B.前运算阶段C.方式运算阶段D.详细运

算阶段（）14、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中间接体

现“知觉”举动的是()

A.“真香！”B.“我要吃。”C.“这是甚么？”D.“这儿有个苹

果。”（）15、儿童想像的萌芽是在()

A.1岁半～2岁B.1岁～1岁半C.2岁～2岁半D.2岁半～3

岁二、填空题（每空2分，共18分）

1、一旦形成固定的认识，形状、大小、高度、颜色等知

觉的改变不影响人们对物体的认

识，这说明知觉具有。

2、言语是借助通报信息、进行交际的过程。

3、古语说：“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而

不闻其臭。”这说的是。4、儿童通过和获得概念。

5、性情是指人对现实稳定的以及与之相顺应的惯化了的

行为方式。6、人格是个人依据肯定社会的，在时所表现出来

的心理特征和偏向。

三、名词说明（每题5分，共15分）

1、记忆

2、心情

3、意志

四、判别题（每题2分，共20分）

（）1、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的

个别属性的反映。

（）2、在想到“鸟”时，幼儿往往想到麻雀，所以麻雀是

鸟的原型。

（）3、幼儿多动症是一种行为障碍，主要特征是举动过

多，注意力不集中，简单冲动，行为感动，情绪不稳