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《激素调节》第1课时教案
一、教学目标：
1.说出人体内分泌腺的特点、种类。
2.说出激素的概念和主要种类。
3.举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激
素调节的影响。
二、教学重点、难点:
重点：人体内分泌腺的特点、种类及所分泌的激素。
难点：人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。
三、教学准备：
教师准备：课件
学生准备：
四、教学过程：
环节及要点教师活动学生活动
导入出示图片姚明和小矮人，提出疑问：两思考、质疑。
人身材相差如此之大，为什么？
导入新课：激素调节
内分泌腺分1.内分泌腺和外分泌腺的概念：熟悉内分泌腺的特点。
泌激素（1）外分泌腺：腺体有导管，分泌物都
是通过导管排出的。
（2）内分泌腺：腺体没有导管，分泌物
直接进入腺体内的毛细血管，随着血液辨别内分泌腺和外分泌
循环输送到全身各处。腺，找出二者的相同点
2.内分泌腺和外分泌腺的区别：和不同点。
名称内分泌腺外分泌腺
比较
导管无有
阅读教材，填写表格。
分泌激素进入进入体内、
物去血液外的管腔
向
甲状腺、肾唾液腺、汗
上腺、垂腺、皮脂腺、
举例体、胰岛、肝脏、胰腺
性腺等等
3.人体内主要的内分泌腺：
识记人体的主要内分泌
腺，每种内分泌腺分泌
的激素是什么？
归纳总结出人体的内分
泌系统的组成。
提出疑问：有人认为胰腺是外分泌腺，思考，回答
也有人认为胰腺是内泌腺，你是怎样认因为胰腺不仅分泌胰岛
为的？素，而且分泌胰液，分
泌激素是内分泌腺的功
能，分泌消化液则是外
分泌腺的功能，所以胰
腺既是内分泌腺，又是
外分泌腺。
4.激素的概念和特点：
（1）概念
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