人教部编版道德与法治七年级上册第一单元知识提纲.pdfVIP

人教部编版道德与法治七年级上册第一单元知识提

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

第一节中学序曲

一、新的起点

1.中学时代对个人成长的意义

（1）中学生活把我们带进一个新的天地；

（2）中学阶段是人生发展一个新阶段，为我们一生奠定重要基础。

（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

二、成长的礼物

1.怎样认识初中生活？(生命给了我们哪些成长的礼物？)

（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新

的目标和挑战。

（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。

（3）进入中学，新的目标和要求激发潜能，激励不断实现自我超

越。

（4）在新的环境中，我们有机会改变在他人心目中那些不完美的

形象，重塑一个“我”。

第二节少年有梦

一．有梦就有希望

1．什么是梦想？

梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激

情和勇气，让生活更有色彩。

2.为什么少年要有梦想？（怎样看待少年的梦想）

（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就

有希望。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样

的梦想，人类才能不断地进步和发展。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标，

能帮我们找到前进的方向。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

二.努力就有改变

1.少年对待梦想有哪两种不同的态度？

少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进

取变成一种念。

2.我们怎样才能实现梦想？（怎样正确理解努力）

（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和从头来的勇

气，是对自我的坚定念和对美好的不懈追求。

（3）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立

志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

（4）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机

会离梦想更近一步。

（5）努力需要方法。要合理规划、科学用脑、天天进步、学思并

进、团队合作。

第二课学习新天地

第一节学习伴成长

一.打开学习之窗

1.如何正确认识中学阶段的学习（理解中学阶段的学习）

（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括

知识的获取，还包括各种能力的培养。

（2）学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且

表现为探究、发现、体验和感悟。（3）学习需要自觉、主动的态度。

（4）学习伴随着我们的成长。

（5）学习没有终点。

二.学习点亮生命

1.我们为什么要学习？

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生

活。

（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。

（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

第二节享受学习

一.体味学习

1.如何体味学习中的苦与乐？

（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某

个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们

都可以体味到学习带来的快乐。

（2）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，

遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的

意志作出努力。

（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心

的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

二.学会学习

1.如何学会学习？

（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，

学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。

（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。要合理安排学习时间，

形成良好的（3）学习习惯，找到适合自己的学习方式，不断提升自己

的学习能力。

（4）学会学