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小学道德与法治ppt五年级
汇报人：xxx
20xx-04-01
CATALOGUE
目录
法治意识与社会责任
权利义务观念及实践
道德品质与行为规范
网络安全与文明上网习惯
环境保护与资源节约意识
心理健康与情绪管理技巧
法治意识与社会责任
01
法治是依据法律来治理国家，保障公民权利，维护社会秩序和公平正义的重要原则。
法治的定义与意义
法治的基本原则
法治与德治的关系
包括法律面前人人平等、法律具有普遍约束力、法律由国家强制力保证实施等。
法治和德治是相辅相成的，法治是德治的保障，德治是法治的基础。
03
02
01
个人与社会的关系
个人是社会的组成部分，个人的行为对社会产生影响。
个人在社会中的角色定位
每个人在社会中都有自己的角色和职责，应该积极履行自己的社会责任。
社会责任感的培养
通过教育和引导，培养个人的社会责任感，使其能够为社会做出贡献。
自我保护意识的培养
自我保护技能的学习
应对突发事件的措施
寻求帮助与支持
教育个人树立自我保护意识，提高警惕性。
掌握应对突发事件的措施和方法，如火灾逃生、地震避险等。
学习一些基本的自我保护技能，如防身术、急救知识等。
在遇到危险或困难时，知道如何寻求帮助和支持，如报警、求助等。
权利义务观念及实践
02
包括但不限于言论自由、受教育权、人身自由等，是公民依法享有的权益。
公民基本权利
包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德等，是公民必须履行的责任。
公民基本义务
权利和义务是相互依存、相互促进的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
权利义务关系
受教育是公民的基本权利，同时也有义务遵守学校规章制度，尊重师长和同学。
教育场景
公民有权利享受便捷的交通服务，同时也有义务遵守交通规则，保障自身和他人的安全。
交通场景
公民有权利享受美好的环境，同时也有义务保护环境，减少污染和浪费。
环保场景
关注弱势群体
关注社会弱势群体，积极参与公益活动，为他们提供帮助和支持。
积极参与公共事务
通过投票、参与社区活动等方式，积极行使自己的zheng治权利和履行公民责任。
遵守社会公德
自觉遵守社会公德，维护公共秩序和文明礼仪，营造良好的社会环境。
道德品质与行为规范
03
尊敬长辈，爱护弱小，传承中华民族尊老爱幼的传统美德。
言行一致，信守承诺，培养诚实守信的良好品质。
热爱劳动，勤俭节约，珍惜劳动成果和资源。
热爱祖国，热爱家庭，培养家国情怀和责任感。
尊老爱幼
诚信守信
勤劳节俭
爱国爱家
03
爱国、敬业、诚信、友善
培养爱国zhu义精神，勤奋学习、努力工作，保持诚实守信、友善待人的品质。
01
富强、min主、文明、和谐
了解国家发展目标，积极参与社会建设，促进国家繁荣富强、min主法治、文明进步、社会和谐。
02
自由、平等、公正、法治
尊重他人权利和自由，倡导平等公正，遵守法律法规，维护社会秩序和公平正义。
遵守学校规章制度，尊重师长，友爱同学，维护校园秩序和良好学风。
学校规范
尊重家长，孝敬父母，承担家庭责任，促进家庭和睦。
家庭规范
遵守社会公德和法律法规，维护社会秩序和公共安全。
社会规范
自我反思
勇于承认错误
寻求帮助
持续改进
01
02
03
04
定期审视自己的行为和习惯，发现自身存在的问题和不足。
面对错误和过失时，勇于承认并积极改正。
遇到困难和问题时，主动寻求老师、家长或同学的帮助和支持。
在反思和改正的过程中不断进步和提高自己的道德品质和行为规范。
网络安全与文明上网习惯
04
了解网络安全对个人和社会的影响
01
网络安全不仅关乎个人信息安全，还涉及国家安全和社会稳定。
明确网络安全的定义和范围
02
网络安全包括保护网络系统免受攻击、确保网络数据的完整性、必威体育官网网址性和可用性等。
树立网络安全意识
03
每个人都应该认识到网络安全的重要性，并时刻保持警惕。
掌握个人隐私信息的范围
个人隐私信息包括姓名、地址、电话号码、电子邮件地址、银行卡号等。
学会保护密码安全
设置复杂且不易被猜测的密码，并定期更换密码。
避免在公共网络环境下泄露个人信息
在使用公共网络时，要注意保护个人隐私，避免使用明文传输个人信息。
1
2
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网络虚假信息可能包括诈骗信息、虚假广告、恶意软件等。
了解网络虚假信息的类型和特点
通过查看信息来源、比较多个信息源、有哪些信誉好的足球投注网站相关信息等方法来辨别信息的真实性。
学会辨别网络虚假信息的方法
不轻信陌生人的信息，不随意点击不明链接，不下载未知来源的软件。
提高防骗意识
了解网络暴力的危害
网络暴力可能对个人和社会造成严重的伤害，如侵犯他人隐私、诽谤、侮辱等。
倡导文明上网行为
尊重他人，不发表攻击性言论，不传播谣言和不良信息。
学会应对网络暴力
遇到网络暴力时，要保持冷静，收集证据，并及时向相关部门举报。
环境保护与资源节约意
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