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一千零一夜整本书阅读汇报课教学设计

学科语文年级五年级学期上

课题《一千零一夜》汇报课课型汇报课备课教师

1.回顾故事内容，培养阅读兴趣。

教学目标2.展示精彩片段，了解故事情节、赏析人物形象，感悟人生哲理。

3.展示阅读成果，总结阅读方法。

教学难点：通过读《一千零一夜》，交流自己的读书体会，在交流中丰富

教学重、

自己的知识。

难

教学重点：回顾故事内容，培养阅读兴趣。

教学准备课件

教学课时1

教学过程

一、导入

阅读经典，感悟人生。同学们，前些日子咱们共读了世界文学

名著《一千零一夜》，感受了奇妙的天方夜谭，今天，我们就一起

来分享分享它的神奇和精彩。

二、汇报展示

第一环节：精彩回放

看图猜故事，回顾故事内容：

1.《阿拉丁与神灯》

2．《渔夫和魔鬼的故事》

3.《辛巴达航海历险》

4．《商人与魔鬼的故事》

5.《王子与飞毯的故事》

6.《乌木马的故事》

学生简单的叙述故事的内容，

师小结：我国的大作家叶圣陶曾经说过：《一千零一夜》仿佛

是一座宝山，你走了进去，总会发现你所喜欢的宝贝，会读书的你

们都寻到了自己喜欢的宝贝。

第二环节：人物竞猜

同学们说出故事中人物的特点，大家猜测是谁。

第三环节：评论人物

在《一千零一夜》中，作者描写了一个个生动传神的人物，结

合故事，谈谈你最喜欢的人物，你从他的身上学习到了哪些优秀品

质，体会到了什么深刻的道理？

第四个环节：质疑解疑

提出自己的疑问，同学们帮助解答，锻炼提出问题、解决问题

的能力。

第五环节：分享收获

说说《一千零一夜》让你明白了哪些道理？

师小结：这都作品趣味无处不在，读者这些故事，看到好人有

好报，恶人得恶报：故事情节曲折，使人时而紧张，时而释然，时

而开心，时而忧虑。每个故事的想象斑斓多姿，在故事中可以看到

千奇百怪的人，事、物，同时也让我们悟出了许多深刻的道理，比

如生活要节制，不能挥霍无度，否则没钱的时候很难生存：为人要

善良，不花谋财害命，否则会遭报应：遭遇困难，以智慧取胜。希

望同学们能将这些道理运用到自己的生活中，同时做一个爱读书、

爱思考的人！

三、总结读书方法

阅读整本书要采用下面的方法：

1.想一想，感人的故事。

2.品一品，喜欢的人物。

3.悟一悟，精彩的片段。

4.背一背，喜欢的句子。

5.写一写，读后的感受。

好的读书方法会让我们受益终生，好的读书方法有很多，我

们要活用这些方法，读更多的书。

四、发挥想象，续写神奇

《一千零一夜》向我们展示了一幅幅神奇的画面，同学们发挥

想象力，简单编写一个神奇的小故事！可以歇歇辛巴达的第八次历

险，或者想象阿拉丁和神灯还发生了哪些故事等等。

《一千零一夜》汇报课

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