小学科学苏教版六年级下册第三单元.pptxVIP

小学科学苏教版六年级下册第三单元by文库LJ佬2024-06-25

CONTENTS地球的物质组成与性质水资源的利用与保护大气压力的实验探究

01地球的物质组成与性质

地球的物质组成与性质地球的岩石：

岩石分类及特点。

地球的大气：

大气成分及功能。

地球的岩石火成岩:

由火山喷出的熔岩冷却凝固形成，如玄武岩、花岗岩等。沉积岩:

由岩屑经过沉积、压实形成，如砂岩、页岩等。变质岩:

在高温高压下形成的岩石，如片岩、云母片岩等。

地球的大气氧气层:

包含大气层中的氧气，维持动植物生命的呼吸。臭氧层:

位于同温层，起着保护地球不受紫外线伤害的作用。二氧化碳层:

控制地球温度，维持温室效应。

02水资源的利用与保护

水资源的利用与保护水的循环：

水资源的循环过程及重要性。水资源的保护：

积极保护水资源的重要性及方法。

水的循环蒸发:

水蒸气上升到大气层成为云。

降水:

云中的水滴凝结形成雨、雪等降水形式。

地表径流:

大气层的降水流入河流、湖泊等水体。

水资源的保护水资源的保护减少污染源:

控制工业废水、农业农药等对水资源的污染。节约用水:

强调节约用水、避免浪费。保护水源:

保护地下水源、河流、湖泊等水域。

03大气压力的实验探究

大气压力的实验探究大气压力的概念：

解释大气压力的概念及影响。实验探究：

通过实验理解大气压力的实际效应。

大气压力的概念气压高低:

不同海拔、天气条件所造成的气压变化。大气压计:

测量气压的仪器及原理。应用领域:

大气压力在气象、航空等领域的应用。

实验探究水管实验:

利用水管演示大气压力挤压效应。吸盘实验:

通过吸盘实验感受大气压力造成的吸附。气球实验:

观察气球受大气压力影响的变化。

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