全国清华大学版信息技术九年级上册第3单元第9课《系统集成--菜单编辑》教学设计.docxVIP

全国清华大学版信息技术九年级上册第3单元第9课《系统集成--菜单编辑》教学设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课是《全国清华大学版信息技术九年级上册》第3单元第9课《系统集成--菜单编辑》的教学内容。

首先，讲解菜单的基本概念和作用，让学生了解菜单在系统集成中的重要性。然后，介绍菜单编辑器的使用方法，包括如何新建菜单、添加菜单项、设置菜单属性等。接着，详细讲解菜单命令的处理过程，包括如何编写命令函数、如何将命令函数绑定到菜单项等。最后，通过实例演示菜单编辑的全过程，让学生在实际操作中掌握菜单编辑的技能。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.信息意识：学生通过学习菜单编辑，能理解菜单在系统集成中的作用，认识到信息技术的应用对生活的重要性。

2.计算思维：学生通过菜单编辑器的使用，学会如何用计算机程序解决问题，培养计算思维能力。

3.创新能力：学生通过实例演示，学会如何创新性地设计和编辑菜单，提高创新能力。

4.协作能力：学生在小组合作中，学会如何与他人协作，共同完成菜单编辑任务。

5.信息社会责任：学生通过学习菜单编辑，认识到信息技术的应用对社会的影响，培养信息社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）菜单的基本概念和作用

菜单是软件界面中的一种交互元素，通过菜单，用户可以方便地执行各种操作。本节课的教学重点之一是让学生理解菜单的基本概念，了解菜单在系统集成中的重要性。例如，在Word软件中，通过“文件”菜单，用户可以执行打开、保存、打印等操作。

（2）菜单编辑器的使用方法

菜单编辑器是用于创建和编辑菜单的工具。本节课的教学重点之二是让学生掌握菜单编辑器的使用方法，包括如何新建菜单、添加菜单项、设置菜单属性等。例如，在VisualBasic中，通过菜单编辑器，可以方便地为应用程序添加菜单和菜单项。

（3）菜单命令的处理过程

菜单命令是菜单项与程序功能之间的桥梁。本节课的教学重点之三是让学生了解菜单命令的处理过程，包括如何编写命令函数、如何将命令函数绑定到菜单项等。例如，在Word软件中，点击“文件”菜单中的“打开”命令，会触发相应的命令函数，实现打开文件的功能。

2.教学难点

（1）菜单编辑器的使用方法

虽然菜单编辑器为创建和编辑菜单提供了便利，但其使用方法相对复杂，需要学生掌握一定的技巧。例如，在添加菜单项时，需要设置菜单项的名称、快捷键、命令等属性，这些设置对于初学者来说可能存在一定难度。

（2）菜单命令的处理过程

菜单命令的处理过程涉及到编程知识，对于部分学生来说可能存在理解上的困难。例如，编写命令函数时，需要了解函数的定义、参数、返回值等概念，以及如何在函数中实现所需的功能。此外，将命令函数绑定到菜单项也需要一定的技巧，如使用AddHandler语句等。

针对以上教学难点，教师可以采取以下教学方法：

1.演示法：通过实例演示，让学生直观地了解菜单编辑器的使用方法和菜单命令的处理过程。

2.分步骤讲解：将菜单编辑和菜单命令的处理过程分解为若干个步骤，逐一讲解，帮助学生逐步掌握。

3.小组合作：组织学生进行小组合作，让学生在实际操作中互相学习、互相帮助，共同突破教学难点。

4.课后练习：布置课后练习，让学生在课后巩固所学知识，提高实际操作能力。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法

讲授法是教学中常用的方法之一，适用于讲解菜单的基本概念和作用、菜单编辑器的使用方法等理论知识。通过讲授法，教师可以系统地传授知识，帮助学生建立完整的知识体系。例如，在讲解菜单的基本概念时，教师可以结合实际软件中的菜单进行讲解，让学生更好地理解菜单的作用和应用场景。

（2）讨论法

讨论法可以激发学生的学习兴趣和主动性，适用于引导学生探讨菜单编辑的实际应用和菜单命令的处理过程。通过组织学生进行小组讨论，让学生在交流中互相学习、互相启发，从而提高教学效果。例如，在讨论菜单编辑的实际应用时，可以让学生分享自己使用过的软件中的菜单，探讨菜单设计的优缺点。

（3）实验法

实验法适用于让学生动手实践菜单编辑和菜单命令的处理过程。通过实际操作，学生可以将理论知识与实际应用相结合，提高实际操作能力。例如，在讲解菜单编辑器的使用方法时，可以让学生在计算机上实际操作，新建菜单、添加菜单项、设置菜单属性等，从而更好地掌握菜单编辑技巧。

2.教学手段

（1）多媒体设备

利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，可以直观地展示菜单编辑和菜单命令处理的过程。通过动态演示，让学生更加清晰地了解每个步骤的操作方法。例如，在讲解菜单编辑器的使用方法时，可以通过投影仪展示操作界面，让学生跟随教师的操作步骤进行学习。

（2）教学软件

利用教学软件，如VisualBasic、Dreamw