五年级下册数学图形与几何总复习北师大版课件.pptVIP

把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展开成一个平面图形。

5000毫升=()升

一根长方体木料长2米，横截面是边长4分米的正方形，这根木料的体积是多少?

结合本单元整理的概念,说一说下列问题实际要求什么?

5000毫升=()升

20÷4=5(平方厘米)

4、数学书的体积大约是320（）。

把两盒牛奶拼在一起包装，有几种拼法？哪种最省包装材料？

答：这根木材原来的体积是150平方厘米。

长方体的长、宽、高都变为原来的2倍，它的表面积和体积发生了什么变化？

（1）做这个鱼缸要用多少分米的角钢？

求这个长方体的体积是多少？

（3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？

（）

4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。

表面积

7×10×2＝140（cm2）

（5）这个鱼缸能装多少升水？

4、一个鱼塘长8m，宽4.

4×10×2＝80（cm2）

（2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？

3×3×12=108（立方厘米）

（3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？;长方体有12条棱，相对的4条棱长度相等。;6;长方体和正方体的特征;长方体、正方体的表面积、体积容积;把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展开成一个平面图形。;下列图形经过折叠后能否围成一个正方体？;把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展开成一个平面图形。

（特殊情况有两个相对的面是正方形）

（特殊情况有两个相对的面是正方形）

（1）把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?

长方体的长、宽、高都变为原来的2倍，它的表面积和体积发生了什么变化？

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

表面积

（2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？

水的体积:6×3×3=

20÷4=5(平方厘米)

（3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？

男子千年志，吾生未有涯。

5000毫升=()升

下列图形经过折叠后能否围成一个正方体？

（2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？;;志，气之帅也。

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

贫困能造就男子气概。

有志者，事竟成。

以天下为己任。

海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚

丈夫志不大，何以佐乾坤。

才自清明志自高。

男子千年志，吾生未有涯。

无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。

人不可以有傲气，但不可以无傲骨

人若有志，万事可为。

器大者声必闳，志高者意必远。

鱼跳龙门往上游。

燕雀安知鸿鹄之志哉。

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

鱼跳龙门往上游。

与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。

心随朗月高，志与秋霜洁。

有志者，事竟成。

贫困教会贫困者一切。;把两个同样的小正方体拼成一个长方体，（）减少了，（）不变。;860立方分米=（）立方米

0.4立方分米=（）立方厘米;1一个木箱的体积就是它的容积（）

2、长方体是特殊的正方体。（）

3、棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。（）

4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。（）;5、体积单位间的进率都是1000。（）

6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了，但是它所占的空间大小不变。（）

7、正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大6倍。（）;;;棱是用角钢做的;（5）这个鱼缸能装多少升水？;（5）这个鱼缸装了多少升水？;长方体的长、宽、高都变为原来的2倍，它的表面积和体积发生了什么变化？;把两盒牛奶拼在一起包装，有几种拼法？哪种最省包装材料？;把四盒牛奶拼在一起，哪种最省包装材料？;1立方分米＝1000立方厘米

把两盒牛奶拼在一起包装，有几种拼法？哪种最省包装材料？

（1）把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?

长方体有12条棱，相对的4条棱长度相等。

与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。

4立方分米=（）立方厘米

1一个木箱的体积就是它的容积（）

2、长方体是特殊的正方体。

结合本单元整理的概念,说一说下列问题实际要求什么?;（1）把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?

;（2）一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米