小学数学课堂教学评价方案.pdfVIP

小学数学课堂教学评价方案8个角度评分表设计

广西武宣县禄新乡韦明肯梁色

小学数学教师课堂教学学期总评价表（作者：梁色韦明肯）

学校：教师：任教班级：学校

总评评语

评价项目评价赋分等级学校评分

分

培养学生的全面发展

543210

意识

是否有教改意识、新课

543210

程理念

是否执行正确的（科学

543210

的）教学策略、方法

出勤、维持班级课堂纪

543210

律情况

课堂教学投入产出比

543210

是否够高

注意公平对待全部学

543210

生

因材施教能力543210

学生负担合理，学生对

543210

学科产生兴趣

学生的个性得到充分

543210

发展

历次统考成绩的内部

543210

排列情况

针对教学实际撰写教

543210

学论文

积极参与教研活动和

543210

参与课题研究情况

指导学生参加实践活

543210

动情况

新授课数学教师课堂教学受评表（作者：）

梁色韦明肯

课题受评教师时间

评分等级

项目权重评价要点

ＡＢＣＤ

１、符合新课标理念，体现知识与技能、数学思想、

教学目标解决问题以及情感态度等四个方面的要求。５432

（0.1）

2、符合教材要求，切合学生实际。５432

１、能驾驭教材，准确地把握教学重点、难点和关键。５432

２、教学内容是现实的、有意义的，是从学生现有的

教学内容知识和经验出发的。有利于学生进行观察、实验、猜５432

（0.15）测、验证、推理与交流等数学活动。

３、适当补充相关情境材料以支持学生