总复习认识线段｜青岛版（2014秋）(共16张).ppt

认识线段巩固练习

直的弯的

1、谁来说说以下的这根毛线有什么特征吗？0cm12345678910小朋友们以上这根毛线是直的吗？那你们能把手上的毛线变直吗？

2、那请你们找一找，这根拉直的线有几个头呢？直线的两头，在我们数学上也叫“两个端点”。那你能说一说哪些物体的边可以看成是线段吗？请同学们举例说说。

线段有什么特点？谁来说说线段的特点线段要“直直的”；并且要有“两个端点”,可以量出长度。

判断下面哪些是线段？是线段的在（）里画“√”。（）（）（）（）√√

找一找周围物体哪里有线段？

线段的画法1

返回线段的画法2

线段的画法3

（3）先画出两个端点，再把两个端点连接起来。画线段有几种画法？（１）（2）先点一个端点，再从端点引出一条直线，最后点上另一个端点。先画一条直线，再点上两个端点。

画线段画一条比3厘米多2厘米的线段。画一条长5厘米的线段。

连接两点可以画几条线段？

三角形连接每两点画一条线段。

这节课我们主要认识了什么，通过学习，你知道了什么，学会了什么？本课小结