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考友回忆整理

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2024江苏电子信息职业学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.知识性

B.特殊性

C.专业性

D.教育性

【答案】：A

2.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。

A.高等学校

B.教育部

C.教育主管部门

D.地方政府

【答案】：A

3.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎中

B.取法乎上

C.取法乎下

D.无法即法

【答案】：B

4.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.认知结构说

B.关系转换说

C.相同要素说

D.经验概括说

【答案】：B

5.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。

A.专业精神

B.专业知识

C.专业信仰

D.专业人格

【答案】：B

6.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）

A.学部-学系-研究所-讲座

B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

C.校-学院-系

D.校-处-院系-课题组

【答案】：D

7.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学计划

B.高校教学进度

C.高校课程体系

D.高校教学规章

【答案】：A

8.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。

A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理

B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围

C.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理

D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理

【答案】：D

9.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）

A.被动生成的过程

B.被动发展的过程

C.自然发展的过程

D.自主建构的过程

【答案】：D

10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校学术委员会

B.校党政联席会

C.校长办公会

D.校纪律检查委员会

【答案】：A

11.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.身体健康

B.人际关系良好

C.心理健康

D.社会适应良好

【答案】：C

12.高校素质教育中,思想道德素质是（）。

A.核心和关键

B.方向和灵魂

C.基本条件

D.基础

【答案】：B

13.教育社会性的最主要表现形式是（）。

A.自然制约性

B.生物制约性

C.心理制约性

D.社会制约性

【答案】：D

14.我国实施2011工程的主要目标是（）

A.推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展

B.促进高等教育的多样化

C.打造若干所具有世界先进水平的一流大学

D.尽快实现高等教育普及化

【答案】：A

15.（）是培养师资的专业教育。

A.职前学历教育

B.研究生教育

C.师范教育

D.职后学历教育

【答案】：C

16.以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.学而优则仕

B.书中自由颜如玉，书中自有黄金屋

C.万般皆下品，唯有读书高

D.读书可以怡情

【答案】：D

17.（）决定高等教育的领导权。

A.社会政治制度

B.社会文化结构

C.社会经济制度

D.社会生产力

【答案】：A

18.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。

A.民事诉讼

B.权利救济

C.行政诉讼

D.司法救济

【答案】：C

19.[]教育学生的感情基础（）

A.爱工作

B.爱学生

C.爱学校

D.爱教育事业

【答案】：B

20.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。

A.低创造性的智商水平任意

B.高创造性必须有高于一般水平的智商

C.高智商一定有高创造性

D.高智商可能有高创造性

【答案】：C

21.师德修养的时代性特点需要教师（）

A.以不变应万变，守护祖国的师德传统。

B.随时代变化，彻底变革师德内涵。

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。

D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。

【答案】：C

22.慎独作为修养方法，就是（）

A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。

B.独立面对自己的种种不足

C.在自我的世界孤芳自赏

D.一个人用慎重的态度对待自己

【答案】：D

23.衡量品德的重要标志是（）。

A.道德情感

B.道德意