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Unit6Ilikehamburger.Lesson33教案

一、教学目标

1、知识目标：

（1）掌握并能运用单词pear,apple,banana及句型“Have

anapple”、“Ilikepears”、“No,thanks”。

（2）复习句型“Hereareyou”。

2、学习目标：能运用所学的语言知识在创设的情景中进行熟

练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。

3、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语

的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成

学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。

二、重点难点

1、重点：三个句型。“Haveanapple”、“Ilikepears”、

“No,thanks”。

2、难点：熟练地运用三个句型参与交际。

三、课前准备

1、单词卡片。

2、梨，苹果，香蕉，橘子，鸡蛋等。

3、ppt课件。

四、教学步骤与建议

Step1、Warm-upandrevision

1)Greetings.

2)Let’ssing:AppleTree.

3）Freetalk:Boysandgirls,Nicetomeet

you.

Howareyou?What’syourname?Gladtomeet

you.

4)用已学句型复习所学过的单词：Ilikecakes．Ilikeeggs．I

likeoranges．Ilikehamburgers．Ilikehotdogs．Ilikecoke．让

学生说出自己喜欢的食品，教师则可Metoo。

Step2、Presentation

1）复习旧知，引出新知识。T:Ilikehotdogs.How

aboutyou?

Ss:Ilike...T:Metoo.

2）拿实物引出句子：Ilikeapples.apple是新单词，单

词教学法，进行操练。引出句子:Ihaveanapple.Havean

apple.(Pairwork).

3）学说No，thanks。首先让几个学生用手中的食物请教师吃。

当-个学生对教师说：Haveanegg，教师说：No，thanks．Ilikepears；

当一个学生对教师说：Haveanorange，教师说：No，thanks．Ilike

pears，当一个学生对教师说：Haveanapple．，教师说：No，thanks．I

likepears。请学生自己说出汉语意思后，跟教师模仿。引出新单词

pear，banana操练新单词，并拼写。

4)Pairwork:Havea/an...Ilike...No,thanks.

Step3、1）Justtalk.（运用教学光盘听读课文并模仿语音、

语调）

2）Practise.

3）Retellthedialouges.

4)Groupwork:Makeanewdialouges.

Step4、Let’schant.

Step5、幸运大挑战.（我设计了8道习题，学生选择的来答题，

例如：单选、补全单词