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汇报人：李老师
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大班数学文具小超市课件
目录
课程介绍与目标
文具小超市概念及运营方式
数学在文具小超市中的应用
目录
实践操作：模拟运营文具小超市
拓展活动：探究数学在其他场景中的应用
课程总结与延伸思考
课程介绍与目标
幼儿能熟练掌握10以内数的加减运算，认识货币面值，并能在模拟购物场景中运用所学知识。
知识与技能
通过情境创设、游戏互动、小组合作等方式，引导幼儿积极参与、主动探究，培养自主学习和解决问题的能力。
过程与方法
培养幼儿对数学的兴趣和好奇心，鼓励幼儿敢于尝试、乐于分享，形成积极向上的学习态度和团队协作精神。
情感态度与价值观
模拟货币、收银机、购物篮、各类文具用品等。
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