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常州工程职业技术学院活动与证书课程学分实施办法

为落实学校办学定位，全面推进素质教育，积极探索人才培养的新模式，提

高学生的综合素质，倡导学生个性发展，激发学生潜能，增强学生社会竞争能力，

培养具有实践能力和创新能力的高素质技术技能型人才，促进良好校风和学风的

形成，根据《常州工程职业技术学院关于制订（修订）2015级人才培养方案的

原则意见》精神，特制定本办法。

一、基本要求

活动与证书课程学分是指学生结合理论学习、技能训练，根据自己的特长

和爱好独立或在教师指导下参与社会实践、社团活动、科学研究、技术开发、创

业创新、技能培训、学科竞赛、文体活动与竞赛等，取得具有一定意义的成果，

经学校审定批准给予认定的学分。学校鼓励有条件的学生积极参与各类项目与活

动，获得活动与证书课程学分，提高自身综合素质。

活动与证书课程学分为必修学分，我院全日制学生在校期间除必须修满本专

业人才培养方案所规定的各类通识与专业教育学分外，还必须修满规定的活动与

证书学分方可毕业，同时该学分也将作为学生评定奖学金和评先评优的重要依

据。活动与证书课程至少6学分，不设上限，其中社会实践与志愿服务学分不低

于4.5学分，社团活动不低于1.5学分。活动与证书课程学分中超出6学分的部

分，可记入学分并充抵人才培养方案中相应学分。

二、学分评定内容与标准

活动与证书课程主要包括社会实践与志愿服务、社团活动、科技学术与创

新创业、技能培训与证书、文体艺术与身心发展等五个方面。

（一）社会实践与志愿服务

社会实践与志愿服务主要包括“三下乡”志愿服务为主要内容的暑期社会实

践系列活动，以送温暖献爱心、国情乡情调查等为主要内容的寒假社会实践系列

活动，各类课外专业实践（工作室实践）与服务学习活动，利用节假日开展的社

区志愿服务活动，各类校园公益志愿服务，各类校内外义工活动，公益劳动等。

（二）社团活动

主要指学生组织和参与的各类社团活动，包括参加院级社团及二级学院社

团，参加各类兴趣协会等；

（三）科技学术与创新创业

主要指学生课外从事的创新创业活动以及参加各级各类学术、科技、创业比

赛中取得的成绩。包括“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创新创业计划

大赛，各类技能大赛、学科类竞赛、体育比赛，开展创业实践，参加院级以上科

技文化交流和科技制作、科技应用与发明等学术科技创新活动，完成院级以上创

业项目或实践创新项目，独立或协助教师完成学术课题研究，获得发明专利或实

用新型专利，在学校及以上正式出版刊物发表学术论文或其他类文章，参加院级

以上学术与人文讲座。

（四）技能培训与证书

指学生除人才培养方案要求的职业资格证及技能证书之外，参加各类课程培

训及技能培训取得的证书及成绩，包括参加国家统一组织的各级各类资格考试

（如文秘、内审员、裁判员等）获得资格证书的；参加国家统一安排的各级各类

技能考试（如IT认证、园艺、家政等）获得合格证书的；参加国家等级计算机、

外语培训取得有效资格证书的；参加辅修课程、幕课课程取得证书的；参加学校

组织的针对性技能培训活动取得合格成绩的；其他对学生素质拓展起积极作用的

重要经历或突出成绩。

（五）文化艺术与身心发展

主要指学生组织、参与的院级以上文体艺术活动及获奖经历，以及有益于身

心健康发展的其他经历。包括参加各类文艺演出或竞赛，参加体育活动或竞技比

赛，代表二级学院或学院参加校内外文化、艺术、体育等比赛，参加院艺术团、

舞蹈团、各类体育运动队，组织校园文化活动、文艺演出、专长培训活动，以及

其他在繁荣校园文化、促进身心发展方面做出突出成绩的。

活动与证书课程学分体系及评定标准

项目内容类别等级学分备注

参加社会实暑期社会

0．5每次

社会实践践并提交报实践

告寒假社会

与志愿服0．3