中等职业学校休闲与体育专业人才培养方案 .pdfVIP

休闲体育专业人才培养方案

专业代码：XXXX

所属学院：

一、专业简介

休闲体育专业创建于2011年，是由体育学和休闲学共同构成的交叉学科专业，本专

业以“引领地方休闲体育发展”为建设宗旨，经过十年的办学实践，形成了“专业学科能

力与职业发展合一”的应用型休闲体育人才培养特色。休闲体育专业以体育学类教学质量

国家标准、健康中国2030、国家体育事业与产业发展规划等纲领性文件为指导，专业课

程体系体现出本专业特色，设有商务休闲运动、健身休闲运动、户外休闲运动三个专业方

向。本专业近5年毕业生初次就业率超过99%，广泛就业于休闲体育企业（如休闲度假

村、健身休闲俱乐部、体育咨询管理公司等）、旅游企业（体育旅游）、户外运动行业

（户外运动乐园、户外拓展训练机构等）、政府或公益机构（主题公园、全民健身中心、

公共体育活动与竞赛场所等）、休闲体育事业机构等单位，在各自的工作岗位上从事休闲

体育策划指导与组织管理工作，迅速成长为休闲体育事业企业骨干和管理人才。

二、培养目标

1、目标定位：贯彻党的教育方针和国家体育发展战略，立足安徽，服务地方休闲体

育，旨在培养具备良好的职业道德、先进的休闲体育理念、扎实的专业实践能力，富有休

闲体育实践创新精神的应用型休闲体育专门人才。系统掌握休闲体育的基础理论、知识和

基本运动技能；能从事休闲体育项目策划与组织、休闲体育俱乐部经营与管理、体育旅游

推广与经营、户外运动指导与管理。

2、毕业生在未来5年预期达成以下目标：

目标1：践行社会主义核心价值观，遵守法律法规，具有健全的身心、良好公民道

德、坚实的休闲体育职业素养和执着的职业信念。

目标2：熟练掌握休闲体育的基础理论知识、基本运动技术、综合实践技能，了解本

专业及相关领域必威体育精装版动向和发展趋势，掌握本学科基本的研究方法与手段。

目标3：能熟练运用所学专业知识技能解决休闲体育工作中遇到的问题，具备较强的

休闲体育策划指导和组织管理职业发展潜力。

目标4：具有良好的探究意识和创新精神，创造性地策划组织休闲体育活动。

目标5：能胜任休闲体育事业、行业、企业工作，成为业务骨干，并向优秀的休闲体

育指导管理者、商务经营者方向发展。

目标6：能主动适应休闲体育产业发展，具有较强的表达能力和人际交往能力，能够

与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

3、形成定期评价培养目标的机制，并根据评价结果及时修订。培养目标的定期评价

包括合理性评价和达成性评价。合理性评价是评价目标定位与内外需求的吻合度，合理性

评价结果主要用于改进培养目标；达成度评价是评价毕业生表现与预期的吻合度，达成度

评价结果主要用于改进毕业要求。

三、毕业要求

本专业毕业生应达到以下要求：

1.职业情怀：

1.1积极践行社会主义核心价值观，热爱体育事业；

1.2具有强烈的社会责任感、良好的人文底蕴；

1.3坚定的休闲体育职业志向、终身从事休闲体育工作的事业情怀。

2.基础知识：

2.1理解体育和休闲体育的内涵和价值，把握体育、休闲体育及相关领域必威体育精装版动向

和发展趋势；

2.2掌握休闲体育及相关学科的基础理论、基本知识；掌握体育学科基本的研究方

法与手段；比较熟练地掌握一门外语级计算机知识；

2.3具有问题意识和研究意识，能运用相关理论与方法进行休闲体育研究。

3.基本技术技能：

3.1系统掌握休闲体育项目基本运动技术、综合实践技能；

3.2能从学科交叉、行业融合的视角把握休闲体育与其他专业行业的相关性，具有

整合和利用专业知识和方法从事休闲体育工作的意识和能力。

4.实践创新能力：

4.1掌握各类休闲体育项目策划与组织的理论与方法；

4.2具有良好的探究意识和创新精神，能够综合分析休闲体育活动目标、内容、资

源、人群特点、市场经营等复杂因素，创造性地从事休闲体育项目策划与组织、休

闲体育活动指导与评价。

5.沟通交流：

5.1具有较强的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、客户、社会

公众进行有效沟通；

5.2能够掌握基本商务礼仪，并用在休闲体育商务活动沟通交往中；

5.3具有休闲体育俱乐部经营与管理实践经历和体验。

6.技术融合：

6.1具有信息技术应用能力。能