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体
育
与
健
康
教
案
授课教师:薛启麟
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体现学生主体地位,走研究性学习之路
本课设计思路
、设计思路:
本课以《体育与健康课程标准》的基本理念为指导,以启发思维、合作探究、
团结协作为主线,注重全体学生的参与和合作学习,充分展示学生个性。
通过跳绳自主创编的学习,激发学生突破怯弱、害怕失败的心理障碍,超越自
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