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?一、教案名称:幼儿园托班语言领域教案——动物的故事
二、教学目标:
1.帮助幼儿认识和了解各种动物的特点和习性。
2.培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
3.培养幼儿对动物的喜爱和保护意识。
三、教学内容:
1.故事《小兔子乖乖》:讲述了一只小兔子在森林里遇到了各种动物朋友,并通过聪明的头脑和勇气,战胜了狡猾的大灰狼的故事。
2.动物卡片:包括兔子、狼、狐狸、猴子等动物的图片卡片。
四、教学准备:
1.准备故事课件或图书。
2.准备动物卡片。
3.准备画纸、彩笔等绘画材料。
五、教学过程:
1.导入:邀请幼儿观察教室里的玩具动物,引导幼儿说出它们的名字和特点。
2.故事讲解:通过课件或图书,讲述《小兔子乖乖》的故事,引导幼儿关注故事中的动物角色和情节。
3.观察讨论:展示动物卡片,引导幼儿观察并说出每个动物的名字、特点和生活习性。
4.绘画活动:发给幼儿画纸和彩笔,邀请幼儿根据自己的观察和想象,画出自己喜欢的动物。
六、作业:
1.请幼儿回家后,向家长介绍自己在学校画的动物,并讲述《小兔子乖乖》的故事。
七、教学评价:
1.观察幼儿在故事讲解和观察讨论环节的参与程度和表达能力。
2.观察幼儿在绘画活动中的创造力和想象力。
八、教学建议:
1.在讲解故事时,可以加入一些生动的表情和动作,让幼儿更加投入。
2.在观察讨论环节,可以引导幼儿相互交流,增加互动。
3.在绘画活动中,鼓励幼儿大胆表达自己的想象,给予肯定和鼓励。
九、教学拓展:
1.组织一次户外观察活动,让幼儿近距离观察各种动物,加深对动物的了解。
2.邀请家长参与,共同进行动物保护的教育活动。
十、教学资源:
1.故事课件或图书。
2.动物卡片。
3.画纸、彩笔等绘画材料。
六、教案名称:幼儿园托班数学领域教案——认识数字
七、教学目标:
1.帮助幼儿认知数字0-5,理解数字的含义。
2.培养幼儿的数数能力和基本的数学思维。
3.培养幼儿的观察力和注意力。
八、教学内容:
1.数字卡片:包括数字0-5的图片卡片。
2.玩具:准备一些小玩具,如小球、小汽车等。
九、教学准备:
1.准备数字卡片。
2.准备玩具。
3.准备画纸、彩笔等绘画材料。
十、教学过程:
1.导入:邀请幼儿观察教室里的玩具,引导幼儿说出它们的名字。
2.数字讲解:展示数字卡片,一个一个地教幼儿认识数字0-5,让幼儿重复。
3.数数活动:邀请幼儿用手指数玩具,从0数到5,引导幼儿理解数字的含义。
4.绘画活动:发给幼儿画纸和彩笔,邀请幼儿根据自己认识的数字,画出相应数量的图形,如圆圈、正方形等。
十一、作业:
1.请幼儿回家后,向家长介绍自己在学校认识的数字,并数一数家里的人数。
十二、教学评价:
1.观察幼儿在数字讲解和数数活动环节的参与程度和表达能力。
2.观察幼儿在绘画活动中的创造力和想象力。
十三、教学建议:
1.在讲解数字时,可以加入一些生动的表情和动作,让幼儿更加投入。
2.在数数活动环节,可以引导幼儿相互交流,增加互动。
3.在绘画活动中,鼓励幼儿大胆表达自己的想象,给予肯定和鼓励。
十四、教学拓展:
1.组织一次户外数数活动,让幼儿在自然环境中数一数树木、车辆等。
2.邀请家长参与,共同进行数字认知的教育活动。
十五、教学资源:
1.数字卡片。
2.玩具。
3.画纸、彩笔等绘画材料。
重点和难点解析:
一、环节重点:故事讲解
补充和说明:在讲述故事《小兔子乖乖》时,教师需要使用生动的语言和表情,以及适当的肢体动作,以便更好地吸引幼儿的注意力,并激发他们的兴趣。教师应引导幼儿关注故事中的动物角色和情节,通过提问和互动,帮助幼儿理解和记忆故事内容。
二、环节重点:观察讨论
补充和说明:在展示动物卡片时,教师应引导幼儿观察并说出每个动物的名字、特点和生活习性。教师可以提问幼儿,鼓励他们积极参与讨论,表达自己的看法和想法。通过观察和讨论,幼儿可以加深对动物的了解,并培养观察力和表达能力。
三、环节重点:绘画活动
补充和说明:在绘画活动中,教师应鼓励幼儿根据自己的观察和想象,画出自己喜欢的动物。教师可以提供一些简单的绘画指导,但不应限制幼儿的创造力。在绘画过程中,教师应给予肯定和鼓励,以增强幼儿的自信心和创造力。
四、环节重点:数数活动
补充和说明:在数数活动中,教师应引导幼儿用手指数玩具,从0数到5。教师可以提问幼儿,帮助他们理解和记忆数字的含义。教师还可以通过实际的操作和示范,向幼儿展示数数的方法和技巧。
五、环节重点:绘画活动
补充和说明:在绘画活动中,教师应鼓励幼儿根据自己的认识和想象,画出相应数量的图形。教师可以提供一些简单的绘画指导,但不应限制幼儿的创造力。在绘画过程中,教师应给予肯定和鼓励
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