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6.2等差数列
课程标准有的放矢
1.通过生活中的实例,理解等差数列的概念和通项公式的意义.
2.探究并驾驭等差数列的前n项和公式,理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系.
3.能在详细的问题情境中,发觉数列的等差关系,并解决相应的问题.
4.体会等差数列与一元一次函数的关系.
必备学问温故知新
【教材梳理】
1.等差数列的概念
(1)等差数列的定义:一般地,假如一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示,即an-an-1?=d(
(2)等差中项:由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成
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