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第一单元;第一单元;;易错字;易错字;易错字;易错字;;喊(呼喊)凑(凑巧)拂(吹拂)
减(减法)奏(演奏)佛(大佛)
掠(掠过)遇(遇见)瓣(花瓣)
惊(惊讶)偶(偶尔)辨(辨别);莲(莲花)列(列车)姿(姿势)
篷(乌篷船)裂(裂开)资(资料)
滔(滔滔)
蹈(舞蹈);;1.近义词。
聚拢——聚集烂漫——绚丽
伶俐——聪明偶尔——偶然
纤细——苗条休憩——休息
清香——芳香赶紧——赶快
姿势——姿态如果——假如
仿佛——好像琢磨——思考
过去——以前挨挨挤挤——摩肩接距;2.反义词。
乌黑——雪白轻快——沉重偶尔—经常
展开——合拢破裂——完整停止—开始
快乐——悲伤完整——残缺喜欢—讨厌
严丝合缝——漏洞百出;语文园地·日积月累;语文园地·日积月累;语文园地·日积月累;语文园地·日积月累;语文园地·日积月累;知识加油站;;
一身(乌黑光亮)的羽毛,一对(俊俏轻快)
的翅膀,加上(剪刀似的)尾巴,凑成了(活泼机灵)的小燕子。;在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。;白荷花在这些大圆盘之间冒出来。;1.《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。
2.《惠崇春江晓景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地萎蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。
3.《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。;第二单元;人教版小学语文三年级下册;;豚(tún)(海豚)
伶(líng)(伶俐)(伶们)
俐(lì)(伶俐)(聪明伶俐)
翼(yì)(机翼)(比翼双飞)
漾(yàng)(荡漾)(漾起)
闲(xián)(闲聊)(悠闲)(休闲)
散(sàn)(闲散)(散客)(散漫)
杆(gǎn)(木杆)(旗杆)(杆子)
挨(āi)(挨着)(紧挨)(挨挨挤挤)
翩(piān)(翩然)(翩翩起舞)网容请关正信信公众
;融(融化)(消融)(金融)
燕(燕子)(燕禽)(燕雀)
鸳(鸳鸯)
鸯(鸳鸯)
惠(恩惠)
崇(崇高)(崇敬)(崇山峻岭)
芦(芦苇)(芦荡)(葫芦)
芽(豆芽)(发芽)(芽菜)
短(短小)(长短)(短暂)
梅(梅花)(腊梅)(梅子);二、会写的字。;形(形状)(形体)(形态)
掠(掠夺)(劫掠)(掠取)
偶(偶尔)(偶然)(偶数)
尔(偶尔)(尔后)(卓尔不凡)
沾(沾水)(沾染)(沾光)
倦(疲倦)(倦怠)(厌倦)
纤(纤细)(纤柔)(纤瘦)
痕(痕迹)(伤痕)(踏雪无痕);二、会写的字。;;四、辨字组词。
;五、词语积累。;五、词语积累。;五、词语积累。;五、词语积累。;六、日积月累。;1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。《绝句》
2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。《惠崇春江晓景》
3.二三月的春风里,清风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集
似的聚拢俩,形成了烂浸无比的春天。《燕子》
4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜒飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我我昨夜做的好梦…《荷花》;1.《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。
2.《惠崇春江晓景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地萎蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。
3.《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
?;第二单元知识汇总;挣(zhèng)(挣钱)(挣开)(挣脱)
滔(tāo)(滔滔)(滔滔不绝)
涯(yá)(天涯)(无涯)
妇(fù)(妇女)(贵妇)(夫妇)
碌(lù)(忙碌)(劳碌)(碌碌无为)
遵(zūn)(遵守)(遵命)(遵照)
循(xún)(循环)(遵循)(循规蹈矩)
尊(zūn)(尊重)(自尊)(尊严);守(看守)(守候)(守法)
株(植株)(一株)(守株待兔)
待(等待)(招待)(对待
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