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粤教版小学科学四年级下册第二单元动物的需求单元测试卷
一、填空题(每空2分,共30分)
1.动物的生存依赖于 ,但 的来源和种类并不相同。
2.青蛙等动物的消化系统由 和 两大部分组成。
3. 是不需要消化就能被动物所吸收。
4.动物通过 来获取氧气,维持身体的需要。
5.血液流动的动力由跳动的 来提供。
6.动物的一些活动是通过 器官来完成的。
7.鱼是用 来呼吸的,而鲸鱼是通过 来呼吸的。
8. 的主要机能是消化分解食物并从中摄取营养物质。
9.动物的运动器官不同,有的有 ,能在天上飞翔;有的有 或 ,能在水中游泳;有的有 ,能在地上行走、跳跃或奔跑。
二、判断题,对的打√,错的打ⅹ(每题3分,共21分)
10.动物的体内有专门消化食物、吸收营养物质的器官。()
11.消化腺帮助分解食物,消化道分泌消化液帮助消化食物。()
12.动物为了摄取食物,吸收食物中的营养物质,所以不断地生长、运动和维持体温等生理需求。()
13.杂食性动物是指动物既以植物为食又以动物为食。()
14.尽管不同动物的运动方式不同,但它们的运动器官却相同。()
15.动物全身的各个器官都分布了密集的血管,血液在血管中流动。(
)
16.动物最重要的消化器官是胃。()
三、选择题(每题3分,共21分)
17.下列动物中靠鳃呼吸的是()
A.鲫鱼 B.鲸鱼 C.海豚
D.乌龟
18.鱼的尾鳍的作用是()
A.平衡 B.制动 C.控制方向
D.没用
19.空气进入动物肺中的途径是()
A.气管→鼻腔→肺 B.鼻腔→气管→肺 C.鼻腔→肺→气管 D.肺→鼻腔→气管
20.动物消化道除了口腔、食道、小肠、大肠等器官外,还有()
A.肝脏 B.血管 C.气管 D.胃
21.属于肉食性动物的是()
A.马 B.兔 C.羊 D.虎
22.蚕摄取水分的方式是()
A.直接摄取 B.从食物中获取 C.即可直接摄取,又可从食物中获取D.不需要水分
23.食物经过动物消化器官的顺序是(
)
A.口腔→食道→胃→小肠→大肠
B.食道→口腔→胃→小肠→大肠
C.口腔→食道→胃→大肠→小肠
四、填图题(每个1分,共6分)
D.口腔→食道→胃→小肠→肛门
24.填空
① ② ③
④ ⑤ ⑥ 五、实验探究题(每空2分,共10分)
25.小欣做了一个探究鱼的各个鳍到底起什么作用的实验,请你帮他完成观察记录。
(1)捆绑鱼的背鳍和臀鳍,鱼开始失去平衡,不能保持 ,开始 。
(2)用硬纸板夹住鱼的尾鳍,鱼前进受 ,而且不能 。
(3)捆绑住胸鳍和腹鳍,鱼失去平衡,发生 。六、问答题(共12分)
26.请阅读下面短文,并回答后面的问题。(每题2分,共6分)
你见过蚂蚁过河吗?小小的蚂蚁能过河吗?你不相信吧,蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共渡难关的。遇到小河,成片的蚂蚁首先在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起,慢慢地结成一个圆形“蚁球”。蚂蚁越聚越多,蚁球越来越大,然后慢慢向河里滚去.蚁球大半部分浮在水面上,少半部分泡在水中。因为蚁球借水势不断地滚动,这样,大家都有机会露出水面进行呼吸。大约半个时辰,蚁球便会滚过一二十米宽的河面,安全抵达彼岸。
(1)蚂蚁借助水势不断滚动是为了满足 的需求。
(2)“蚁球”能滚过一二十米宽的河面,是利用了水的
(3)小小蚂蚁单独过河是不可能的,但结合成“蚁球”就能滚过一二十米宽的河面,对此你有何感想?
27.根据你平时的观察的下列动物的运动记录表,你可能会得出哪些结论?(每条2分,共6
分)
动物
动物运动方式适应环运动器是否需要能量
境
官
猎豹奔跑或行走陆地
四肢
需要
鲫鱼游泳
水中
鳍
需要
鹰 飞行
空中
翼
需要
(1)
(2)
(3)
答案解析部分
一、填空题(每空2分,共30分)
1.【答案】食物;食物
【解析】【解答】动物的生存依赖于食物,但食物的来源和种类并不相同。
【分析】动物提供对食物的消化分解和吸收,为人体提供能量,不同的食物中蕴含着不同的营养物质。
2.【答案】消化道;消化腺
【解析】【解答】青蛙等动物的消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。所以题目的说法是正确的。
【分析】消化道是一条起自口腔延续为咽、食管、胃、小肠、大肠、终于肛管的很长的肌性管道,包括口腔、咽、食道、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)、大肠(盲肠、阑尾、结肠、直肠)和肛管等部;消化腺是指动物体分泌消化液的腺体。
3.【答案】水
【解析】【解答】水是不需要消化就可以被动物吸收的。
【分析】由于
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