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“双减”背景下小学科学教学的变革方向 .pdfVIP

“双减”背景下小学科学教学的变革方向 .pdf

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    双减背景下向

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    习动力的一项政策方针。“双减”政策的提出带来的影响是多方面的。对于教师来

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    适当的减负是有效提升和改善学习效果的前提，但是对于部分不自觉的学生而言

    减负有可能会起到反方向的作用。因此，为了尽可能减少“双减”政策带来的负面

    影响，放大其带来的极影响

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