（新）急救相关知识考试题库及答案【典优】.docxVIP

（新）急救相关知识考试题库

第一部分单选题(200题)

1、息者，男性，35岁，车祸外伤后输入大量库存血后，出现心率缓慢、手足抽搐，

血压下降，伤口渗血，出现以上症状的有关因素是0

A、高血钾

B、低血钾

C、高血钙

D、低血钙

E、低血钠

【答案】：D

2、休克早期血压的变化0

A、收缩压下降，脉压差小

B、收缩压升高，脉压差大

C、收缩压正常，脉压差小

D、收缩压下降，脉压差大

E、血压无变化

【答案】：C

3、患者，男性，50岁。因车祸致胸腹部剧痛2小时入院，查体；BP80/48mHg,P120次/分，脉搏细速，R30次/分，氧饱和度78%。神志清，左侧呼吸音消失。全腹肌紧张，压痛、反跳痛明显，移动性浊音(+),骨盆分离征(+)。拟为“多发伤1多发肋骨骨折，左侧血气胸；2腹部闭合伤，肝破裂；3骨盆骨折，后腹膜血肿”入院。针对

该患者，需要进行重点评估的内容是0

A、胸部外伤、腹部外伤、骨盆骨折

B、胸部外伤、骨盆骨折

C、腹部外伤、后腹膜血肿

D、骨盆骨折

E、后腹膜血肿

【答案】：A

4、纠正呼吸性酸中毒，最主要的措施是0

A、输碱性溶液

B、纠正电解质素乱

C、改善通气

D、使用脱水剂

E、以上都不是

【答案】：C

5、救治中毒的原则错误的是0

A、促速毒物的排泄

B、尽早使用特效解毒剂

C、立即终止机体与毒物的接触

D、毒物不明确的先诊断再抢救

【答案】：D

6、抢教脊柱骨折的伤员时，应0。

A、采取保暖措施

B、用软板担架运送

C、用三角巾固定

D、扶持伤者移动

E、以上方法均正确

【答案】：C

7、电除颤的并发症不包括0

A、心律失常

B、高血压

C、肺和体循环栓塞

D、急性肺水肿

【答案】：B

8、对蛛网膜下腔出血病因的诊断，最具有意义的辅助检查是0

A、脑脊液检查

B、脑血管造影

C、脑部Ct检查

D、脑部MRI检查

E、血常规

【答案】：B

9、急性苯巴比妥中毒患者可，用哪种溶液洗胃0

A、5000高钰酸钾溶液

B、2%重首溶液

C、牛奶、蛋清水

D、液体石蜡

E、活性

【答案】：A

10、下列属于气管插管的禁忌症的是0

A、主动脉瘤压迫气管者

B、呼吸道分泌物过多不能咳出者

C、窒息者

D、呼吸道疾病的诊断和洽疗

【答案】：A

11、电流击伤对人的致命作用是0

A、引起心室颜

B、诱发心动过速

C、导致心室血流减慢

D、造成心肌缺血

【答案】：A

12、关于损伤的现场急救，下列描述正确的是0

A、对休克息者首要措施是立即送医院抢救

B、对于发现有心排骤停的伤员应首先将其移出现场，然后进行COR

C、作详细的全身检查

D、尽快解决各种呼吸道阻塞，维持呼吸道通畅

E、发现有活动性出血的伤口应现场进行清创术

【答案】：D

13、胸部冲击伤最严重的并发症是0

A、血胸

B、气胸

C、ARDS

D、肺不张

E、肺破裂

【答案】：C

14、短时间内出血量超过()时可出现周围循环衰竭。0

A、500ml

B、800ml

C、1200ml

D、1000ml

E、2000ml

【答案】：D

15、气道异物梗阻腹部冲击法用力的方向为0

A、向内向上

B、向内向下

C、向外向上

D、向外向下

【答案】：A

16、判断甲状腺功能亢进程度的主要依据是0

A、体温、呼吸

B、血压、脉搏

C、体重、食欲

D、突眼程度

E、睡眠时间

【答案】：B

17、左下LL导连位于哪个位置?0

A、左锁骨中线与脐水平交汇处

B、左锁骨中线剑突水平处

C、胸骨左缘第四肋间

D、胸骨左缘锁骨中线第一肋间

【答案】：B

18、危重症患者家属病情保障方面的需求，家属最关心的是0

A、患者安全

B、患者饮食

C、患者舒适

D、患者心理

E、患者支持

【答案】：A

19、患者，男性，52岁。因车祸致胸腹联合伤，左侧多发性肋骨骨折(连枷)伴大量血气胸；脾破裂伴腹腔内出血。神志清，BP75/46mHgR38次/分，心率126次/分，

律齐，医护人员到达现场后首先要对患者进行哪一项伤情评估0

A、意识状态

B、气道和呼吸情况

C、进行化验检查

D、循环情况

E、仔细的胸部检查

【答案】：B

20、成人心肺复苏时胸外按压的深度为0

A、至少胸席前后径的一半

B、至少3cm

C、至少5am

D、至少6om

E、45cm

【答案】：C

21、患者家属王某，女性，26岁。在得知丈夫因病情危重，抢教成功的可能性不大

时，非常忧郁，伤心哭泣。护士在安慰她时，以下做法中不恰当的是0

A、当她表示想独自一人安静一会时，为她提供一个适当的环境

B、坐在她身边，轻轻递给她纸巾

C、阻止她哭泣，告诉她要坚强

D、在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因

E、轻轻握住她的手