2024年浙江省科学中考三轮复习：杠杆双支点问题，电热、电磁继电器功率问题.docx

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杠杆双支点问题，电热、电磁继电器功率问题

一．选择题（共8小题）

1．如图是小明家阳台上的手摇晾衣架，衣服和晾衣架的总重为100牛，不计滑轮重、绳重及摩擦。下列说法正确的是（）

A．装置中的A和B都是动滑轮

B．衣服上升0.2米，摇柄对绳做功20焦

C．利用该装置不能省力，但能改变力的方向

D．衣服匀速上升时，摇柄对绳的拉力F为20牛

2．太阳能路灯在文成得到广泛的应用。白天光线较亮时，利用太阳能电池板给蓄电池充电；傍晚光线较暗时，自动利用蓄电池给LED路灯供电。电路中的光敏电阻R的阻值会随光照强度的增大而减小。下列电路符合太阳能路灯要求的是（）

A．

B．

C．

D．

3．下列各图都是课本上的实验示意图，关于各实验的解释正确的是（）

A．甲图所示的实验中，两个电阻丝串联的目的是为了控制通过它们的电流、通电时间相同

B．乙图实验可以说明：物体的动能大小与高度有关。在其它条件相同时，高度越高，物体的动能越大

C．丙图所示实验中，若弹簧秤沿斜面拉动物体匀速直线运动，弹簧秤的示数等于物体受到的摩擦力

D．丁图所示实验可以说明做功可以改变物体的内能，气体对外做功时，管内气体内能增大

4．如图所示，是探究“电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置。甲、乙两图中的电源电压是相同的，图乙中R1＝R2＝R3＝5Ω。通电相同时间后，下列说法正确的是（）

A．甲图中，左右两电阻发热量之比为2：1

B．甲图中，两电阻串联主要是为了通电时间相同

C．乙图中，R1R2发热量之比为4：1

D．本实验利用了液体热胀冷缩的性质使液面升高

5．如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（）

A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

B．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少

C．不改变导线的连接方式，将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

D．不改变导线的连接方式，将右边容器上方的5Ω电阻丝也放入右边容器内，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

6．研究电流通过导体产生热量的影响因素时，设计了如下四个实验装置，已知R1＞R2，则能研究热量与电阻、电流、通电时间关系的装置是（）

A．

B．

C．

D．

7．如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的液体分别是水、水、煤油，烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，烧瓶内都有相同的温度计。某科学实验小组借助该装置对“探究电热多少与哪些因素有关”、“比较不同物质的吸热能力”两实验及相关问题展开了讨论，在关于该实验装置的叙述中正确的是（）

A．若探究“电热多少与电阻大小有关”可选用甲、丙两烧瓶

B．若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数来表示

C．在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法，没用到转换法

D．若通电相同时间，温度计示数高低关系为T丙＞T乙＞T甲

8．如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（）

A．甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多

C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系

D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小

二．填空题（共4小题）

9．如图所示，为两个光滑的圆弧槽和一段粗糙的水平面相连接的装置。将质量为m的物体从左侧圆弧槽A点由静止释放，最高到达右侧圆弧槽B点处；然后再次滑下，最高到达左侧圆弧槽C点处。其中A、B两点距离水平面的高度分别为H、h。（忽略空气阻力）

（1）物体从A点滑到水平面时，重力所做的功为。

（2）物体从A点滑到B点的过程中，损失的机械能转化为物体内能的效率为η，则物体到达B点时温度升高了。（物体比热容用c表示）

（3）C点距离水平面的高度为。

10．雾天开车需开启雾灯，避免发生危险。如图是小科设计的雾灯模拟电路，衔铁、线圈电阻不计。

（1）要实现闭合开关S后警示灯能持续亮灭闪烁，则应将警示灯连接在如图电路中的（选填“A”或“B”）位置。

（2）已知该电路的电源电压为6V，定值电阻R的阻值为12Ω，警示灯的规格为“6V?3W”，若灯丝电阻固定不变，闭合开关后，当警示灯亮时，其实际功率为