人民版必修三2.3 中国古代文学的时代特色同步检测.docxVIP

人民版必修三2.3中国古代文学的时代特色同步检测

人民版必修三2.3中国古代文学的时代特色同步检测

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2、３中国古典文学得时代特色

学校:__＿____＿＿__姓名:＿_＿_____＿＿_班级：______＿＿___考号：_____＿＿_＿_＿

一、单选题

1、北魏孝文帝从小就接受汉族文化得教育,不仅“五经之义”能拿过来就讲,史书传记、诸子百家涉猎颇多，对汉族得诗文也很有研究。下列诗句中她最不可能研究过得是（)

①“关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”

②“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”

③“床前明月光，疑是地上霜”

④“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”

Ａ、①②B、③④

C、②③Ｄ、①④

【答案】B

【解析】

试题分析：①出自春秋时期得《诗经》,②出自战国时期得《离骚》,③出自唐朝李白得《静夜诗》，④出自宋朝柳永得《雨霖铃》。唐宋在北魏之后,故不可能研究过③④，答案为B。

考点：古代中国得科学技术和文学艺术

点评：此题很简单,主要考查学生对题中所涉及得诗歌出处和年代得准确掌握和理解,考查学生得识记能力。

2、在《诗经》中,您可能在以下哪部分看到有关董仲舒为汉武帝祝寿奏乐得情景描述()

A、风B、雅C、颂Ｄ、ABC三项都不能

【答案】D

【解析】

试题分析:《诗经》:是中国第—部诗歌总集。收录了西周至春秋中期得诗歌，分为风、雅、颂三部分。而董仲舒是在西汉汉武帝时期,因此诗经》得任何一部分都不能看到有关董仲舒为汉武帝祝寿奏乐得情景描述。

考点：《诗经》

点评：材料型选择题就是以文献、图表等材料为载体而设计出来得选择题。试题选材广泛,设置新情景、新问题,以考查学生运用基础知识和利用信息分析、解决实际问题得能力。从材料得类型分有：文字型材料和图表型材料。从材料在试题中得位置来划分有：一是题干上引入一些材料，根据材料创设新情景,并根据材料设置备选项;二是以材料作为备选项，根据材料内容与题干要求对比进行选择。?

３、下图所示是脍炙人口得文学作品《水浒传》得画面，这部作品主要是

A、歌颂农民得反抗斗争精神Ｂ、揭露君主专制得黑暗

C、推崇人文主义D、反映了资本主义萌芽发展得要求

【答案】A

【解析】略

４、下图方框中得文字体现中国古代一种文学形成得特点。这种文学形式是

Ａ、《诗经》

Ｂ、唐诗

C、宋词

D、元曲

【答案】Ｂ

【解析】从材料“它用得字必须合乎规定得平仄格式……这首诗得平仄格式是”中可以分析出这种文学形式是唐诗,故Ｂ项正确;《诗经》得句式，以四言为主,四句独立成章,故Ａ项排除；宋词句子有长有短，便于歌唱，故C项排除;元曲以四折为主,在开头或折间另加楔子,每折用同宫调同韵得北曲套曲和宾白组成,故D项排除。

5、内藤湖南得“唐宋变革说”指出：唐宋之际，中国进入到一个彻底削平封建割据和贵族势力得“君主—平民”二元结构时代，平民力量开始得到培植。支持“平民崛起”这一结论得历史依据不包括

A、科举制得发展

Ｂ、商品经济得进一步发展

C、世俗文化兴起

D、土地政策“不抑兼并”

【答案】D

【解析】唐宋之际，科举制得发展有利于社会阶层得流动，故A正确;商品经济发展促进市民阶层得扩大,有利于“君主—平民”二元结构时代发展,故B正确;世俗文化兴起促使社会平民阶层得扩大，符合材料主旨,故C正确；土地兼并不利于社会平民阶层,故D错误。符合题意。

６、“文而不晦”“俗而不俚”“明白如活”,这主要描述得是

A、楚辞Ｂ、汉赋C、宋词D、元曲

【答案】D

【解析】此题考查元曲得特点。楚辞得特点是用楚国方言创作,句式灵活,易于表达情感；汉赋得特点是辞藻华丽,手法夸张，内容丰富；宋词得特点是句子长短不一,便于抒发感情;元曲得特点是通俗生动,可雅可俗。

７、据史料记载，北宋仁宗曾对一参加科举得学子断言:“此人风前月下，好去‘浅斟低唱’，何要‘浮名’?且填词去。”该学子从此自称“奉旨填词”。该学子作词

A、凡有井水饮处,即能歌柳词

B、打破诗词界限，使词走向社会

Ｃ、成为豪放词派得集大成者

Ｄ、奠定中国文学现实主义基础

【答案】Ａ

【解析】

【详解】

材料“风前月下”“浅斟低唱”反映出该学子得词属于婉约派,根据所学知识可知，该学子是婉约派词人柳永，Ａ项反映出柳永词得影响,故Ａ项正确；B项是指苏轼，排除；C项是指辛弃疾，排除；D项是指《诗经》,排除。

【点睛】

“风前月下”“浅斟低唱”是解题得关键；从中分析出答案。

8、从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式得变化看,中国古代文学得发展